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大数据时代高效思想政治教育工作创新研究

大数据时代高效思想政治教育工作创新研究

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  • ISBN:9787522517346
  • 装帧:精装
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:224
  • 出版时间:2023-10-01
  • 条形码:9787522517346 ; 978-7-5225-1734-6

内容简介

本书聚焦于当前高校思想政治教育工作有效性这一根本问题,尝试从大数据的视角切入,分析这一问题的学理渊源和理论内涵,并基于社会调查进行实证研究,把握大学生思想变化趋势,分析大学生需求规律,创新高校思想政治教育工作策略,从而实现提高高校思想政治教育效果的*终目标。

目录

**章 大数据时代高校思想政治教育工作创新背景与发展概述 **节 大数据时代高校思想政治教育工作创新背景 一、“网络强国”的建设目标号召高校思想政治教育工作要与时俱进 二、全民参与的信息化变革倒逼高校思想政治教育工作革故鼎新 三、大数据的技术应用加速了高校思想政治教育工作迭代升级 第二节 大数据时代高校思想政治教育工作创新重要意义 一、理论意义 二、实践意义 第三节 大数据时代高校思想政治教育工作创新研究问题与文献综述 一、研究主要问题 二、文献可视化分析 三、国内外研究现状述评 第四节 大数据时代高校思想政治教育工作创新研究的思路框架 一、研究的总体思路 二、研究的主要内容 第二章 大数据时代高校思想政治教育工作创新的核心概念阐释与理论概述 **节 大数据时代高校思想政治教育工作创新的相关概念阐述 一、大数据时代 二、大数据时代高校思想政治教育工作的内涵 三、大数据与高校思想政治教育工作的关系 第二节 相关理论基础 一、马克思主义关于人的全面发展学说 二、思想政治教育环境理论 三、大数据驱动决策理论 第三章 大数据时代高校思想政治教育需求调查 **节 大数据时代高校大学生思想政治状况概况 一、大学生思想政治状况的解读 二、大学生思想政治状况的界定 三、大学生思想政治状况的概况 第二节 大数据时代大学生思政教育状况的实证调查 一、学生对大数据时代高校思想政治教育认知情况 二、学生对大数据时代高校思想政治教育认知的交叉分析 第三节 教师对大数据时代高校思想政治教育认知情况 一、教师对大数据时代高校思想政治教育总体认知 二、教师对大数据时代高校思想政治教育的认知交叉分析 第四章 大数据时代高校思想政治教育工作供给现状 **节 思想理论教育与价值引领 一、思想理论教育与价值引领的意义 二、大数据时代思想理论教育的探索 第二节 班级建设 一、班级建设和学生骨干培养的现状 二、大数据时代班级建设和学生骨干培养的对策 第三节 学风建设 一、大学生学风建设问题分析 二、大数据时代学风建设的思考 第四节 心理健康教育 一、大学生心理健康教育的问题分析 二、以协同理念构建大数据时代高校心理健康教育体系 第五节 网络舆情与危机事件处理 一、高校大学生网络使用现状 二、存在的问题分析 三、高校网络舆情与危机应对的路径分析 第六节 职业价值观教育 一、大学生职业价值观培育的社会价值 二、大数据时代职业价值观培育的策略分析 第五章 大数据时代高校思想政治教育工作存在的问题及成因 **节 大数据时代高校思想政治教育工作存在的问题 一、立德树人的工作理念和模式不够明显 二、思想政治教育工作大数据供给不新颖和采集难并存 三、大数据时代高校思想政治教育工作展示与凝聚能力较弱 四、大数据分析引发了高校思想政治教育的伦理困境 五、专职专业的工作队伍不全面和制度建设难实施 第二节 存在瓶颈原因分析 一、大数据思维转变不到位 二、大数据时代高校思想政治教育内容供给不精细 三、吻合大数据的思想政治教育工作方法不健全 四、高校思想政治教育工作大数据平台建设滞后 五、高校大数据思想政治教育工作人才队伍建设不完善 六、大数据时代高校思想政治教育工作体制机制不协调 第六章 大数据时代高校思想政治教育工作目标构建 **节 大数据时代高校思想政治教育工作的场域环境 一、大数据时代高校思想政治教育工作创新面临的机遇 二、大数据时代高校思想政治教育工作创新面临的挑战 第二节 大数据时代高校思想政治教育工作创新的目标定位 一、大数据时代高校思想政治教育工作创新的总体设计 二、大数据时代高校思想政治教育工作创新的基本原则 三、大数据时代高校思想政治教育工作创新的具体目标 四、大数据时代高校思想政治教育工作创新的关键领域
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作者简介

张强,博士,副教授,上海工程技术大学管理学院教师。研究方向为高校思想政治教育。 主持国家社科基金项目、上海市哲社基金项目等各类国家级、省部级课题 10余项,先后在《黑龙江高教研究》等刊物上发表思想政治教育类论文 10余篇。

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