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  • ISBN:9787522904085
  • 装帧:平装
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:21cm
  • 页数:113页
  • 出版时间:2023-06-01
  • 条形码:9787522904085 ; 978-7-5229-0408-5

内容简介

本书从刷新亲子整理认知开始,为家长和孩子讲述系统的整理方法。从整理理念、具体的亲子整理方法,到亲子整理练习和亲子游戏,再到如何引导孩子完成整理、如何为孩子的整理创造空间条件、如何让孩子学会制订“整理计划”等。具体内容包括:整理到底是谁的事儿、为孩子打造美好样板等。

目录

章 和孩子共同打造美好之家001 整理到底是谁的事儿 002 为孩子打造美好样板 003 你需要一次完整的整理 005 只要五步,和混乱彻底说再见 006 步:集中 006 第二步:选择 008 第三步:分类 011 第四步:定位 014 第五步:收纳 019 让整理成果得以保持 022 第二章 手把手跟我做整理027 娱乐区——玩具 028 学习区——书籍 041 学习区——文具 047 生活区——衣物 056 第三章 让孩子轻松掌握的整理练习067 整理闯关大作战 068 练习一:整理步骤我知道 068 练习二:我是玩具快递员 069 练习三:我能整理好书包 070 练习四:我的书桌我做主 072 练习五:袜子兄弟连连看 073 练习六:我的秘密基地 074 整理收纳能力对照表 074 第四章 为孩子创造整理的空间条件077 中国家庭儿童空间的变化 078 0~3岁(婴儿) 078 3~6岁(幼儿) 079 6~10岁(儿童) 079 10岁以后 079 地盘划分,给孩子一个独立成长的空间 080 满足需求,才是空间规划之根本 082 量身定制,才能让孩子做事更得心应手 083 第五章 习惯的养成需要父母这样做085 亲子整理,请从现在开始 087 适当放手,孩子远比你想象中能干 088 指令明确,孩子才能真正动起来 089 学会沟通,或许能够事半功倍 091 以身作则,不要当“熊爸妈” 092 奖罚有度,让孩子明辨是非 094 允许混乱,防止过度教育 096 孩子各成长阶段中的培养要点 097 0~3岁:示范为主,持续培养意识 097 3~6岁:引导为主,加强反复练习 098 6~12岁:尊重为主,挖掘自主性 098 第六章 让孩子受益一生的整理思维099 用生活中的小事培养孩子的整理思维 100 穿衣计划 100 上学计划 102 出行计划 104 采购计划 106 睡前计划 108 零花钱计划 110 改变,从整理开始 112
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作者简介

童潼因整理收纳,荣获“江苏省技术能手”“江苏省五一创新能手”“江苏省青年岗位能手”“江苏省五一巾帼标兵”“巾帼建功标兵”等称号。 2016年开始从业,钻研中日美三国整理收纳理论,并通过实际入户整理指导不断积累经验,形成自己完整的整理收纳体系,并首创行业“分段式报价”的收费模式。曾参与江苏省整理收纳行业标准制定及相关考核题库开发。至今已完成两百余个家庭的整理案例,二十余家企业的合作项目;通过二百余场讲座及培训影响上万人次,通过网络平台分享整理收纳知识播放量达一千多万次。曾受邀参加《非你莫属》《送一百位女孩回家》等节目录制。

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