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图文详情
- ISBN:9787569532531
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:24cm
- 页数:263页
- 出版时间:2023-06-01
- 条形码:9787569532531 ; 978-7-5695-3253-1
内容简介
本书为中小学心理健康教育案例集,分小学篇与中学篇两部分。每个案例的呈现包含案例导引、案例分析、应对策略、拓展资源四个栏目。其中,案例导引简要介绍了案例背景信息;案例分析则从心理特征与普适现状两方面对个案进行分析解释,引出该主题的核心内容;应对策略针对案例存在的问题,以积极心理学为导向,分别从个体辅导策略、团体活动方案、家校共育辅导三个层面提出干预策略和建议;拓展资源中主要推荐与该主题相关的心理拓展活动、书籍等。
目录
**编小学心理健康教育案例(C
模块自我意识与发展
专题一自我意识的塑造与
案例1自我意识:我是我,不一样的烟火
案例2自尊自信:我为自己鼓掌
案例3自强自立:老师,请您帮我
专题二自我困扰的排解与消除
案例4别平等:多样的我们
案例5 身体秘密:“红绿灯”在闪烁
案例6早恋:花开须有时
模块情绪体验与调适专题三 积极情绪的培养
案例7心理韧:在挫折中强大案例8 感恩教育:感恩让我有力量
专题四 消极情绪的调适
案例9愤怒情绪:和“喷火龙”说再见案例10焦虑情绪:让人紧张的考试案例11抑郁情绪:乌云乌云快走开
第三模块行为健康与促进
专题五积极行为养成
案例12自控自律:诱惑在向我招手案例13知礼守矩:做个受欢迎的人
专题六不良行为改善
案例14攻击行为:为想用武力解决问题案例15网络成瘾:网络像个大池塘
第四模块人际交往与沟通
专题七良好人际关系的塑造
案例16团结合作:众人划桨开大船
案例17换位思考:理解是和谐的音符专题八不良人际冲突的消除
案例18亲子冲突:妈妈,想说爱你不容易案例19 同学冲突:同窗好友间的“斗争”案例20师生冲突:你为什挑我的错?
第五模块学习行为与塑造
专题九积极学塑造
案例21学习动机:我为什么而学习?案例22学习方法:注意力训练营案例23学习计划:我的学习有计划
专题十 消极学调整·
案例24学习管理:作业遥遥无期
案例25学习目标:心中的灯塔
第六模块道德情感培育与养成
专题十一良好道德品质的培养
案例26社会责任:小小公民有担当
案例27爱国情感:从戴好红领巾做起
专题十二道德情感缺失现象的消除·
案例28校园欺凌:不做旁观者,向校园欺凌说不
……
第四模块人际交往与沟通技巧
专题七和谐人际,促进关系
案例15师生关系:架起沟通的桥梁
案例16亲子关系:爸爸妈妈,我需要理解
案例17异交往:情窦初开时
专题八化解冲突,有道可依
案例18同伴压力:我该如何选择?
案例19校园欺凌:少年的我遭遇网络欺凌
第五模块学习困难与学习策略…
专题九学习技巧,积极攻坚
案例20学习动机:能量满满的我从何而来案例21学习策略:学习成我
专题十应对困难,心法优先
案例22学习困难:学习让我痛苦
案例23厌学拒学:班级氛围令我窒息
案例24学习高原:我的努力为何得不到回报
第六模块展与职业规划
专题十一发现优势,赋能未来
案例25兴趣聚焦:寻找我的“桃花岛”
案例26格偏好:每种偏好都有优势
案例27方向选择:向左走?向右走?
专题十二规避短板,追逐梦想
案例28使命担当:天降大任,吾辈自强
案例29选科决策:我的精彩我决定
案例30目标设定:大学那么多,我的在哪里?
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