包邮现代职业人:微课版:就业指导篇

内容简介

“现代职业人教育丛书”共有五个分册，分别为认识职场篇、能力素质篇、就业指导篇、创新创业篇、职业素质训练教程，内容涉及现代职业人理念、企业文化理论与企业规范、能力素质结构理论与职业核心能力、企业现场5S管理模式与职业素质养成、职业生涯规划与就业指导以及创新创业理论与方法指导。这些知识与技能的有效整合，可以使大学生们能够在今后充满竞争的职场环境中脱颖而出，取得骄人的成绩。 本教材通过理论教学与案例分析相结合的方式，阐述了如何立足职场、纵横职场、成就职场的路径与方法，并试图激励学生不遗余力地去成为一个现代职业人，成就属于自己的辉煌人生！ 对于一个热爱教育的人来讲，渴望的就是能把自己的想法与经验分享给自己的学生，帮助他们成长。2001年秋，太仓“德国企业技术工人培训中心”首次开除学生，理由就是“走路脚跟拖地，没有激情，将来不可能为企业创造太大价值”，这一事件极大地震撼了我。经过多次与德国企业人士的访谈，反复思考，我向全体学生提出了要成为具有较高职业素养的“现代职业人”（Modern Business Employee）这一目标。2010年8月，我在国内率先成立了职业素质教育中心，建设职业素质教育体系，以切实推动学生的职业素质培养工作，努力培养好现代职业人。2013年1 1月，经过多次讨论，我们把“让每一个学生成为幸福的现代职业人”作为学院的办学导向之一而固化下来。 在长达十几年的时间里，我面向学生，先后举办了几十次讲座。这些讲座深得学生的喜爱，在校内外反响很大，而这期间撰写的讲稿也就自然成了“现代职业人教育丛书”的基础。我带领学院的辅导员团队开始了“现代职业人”课程建设，在大家的努力下，不断增减、修改、补充，终于形成了“现代职业人教育丛书”。该套教材吸收了新研究成果，观点新颖，案例翔实，文笔活泼，具有较强的可读性。由于我长期在高职院校工作，教材中的案例选用以高职学生为主，但教材的目标读者不局限于高职学生，因为“现代职业人”这个理念适合于所有将要走进职场、走上工作岗位的大学生。