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儿童行为塑造与养成

儿童行为塑造与养成

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图文详情
  • ISBN:9787540270049
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:456
  • 出版时间:2023-06-01
  • 条形码:9787540270049 ; 978-7-5402-7004-9

本书特色

☆每一对父母育儿路上的好帮手。 ☆内容深入浅出,带你了解孩子真实的内心需求,关注儿童行为敏感期。 ☆多种实用教养方法,教你正确引导孩子远离种种不良行为,养成好的行为习惯。 ☆揭示父母对孩子行为的影响,引导父母给予孩子足够的爱和安全感。 ☆案例丰富具体,语言流畅自然,读来轻松有趣。 ☆这是一本很有价值的书,读来定会受到启发。

内容简介

培养孩子良好的行为习惯,为孩子的人生发展奠基。 本书聚焦儿童行为,揭秘儿童行为背后的心理动机,让父母更懂孩子,同时展示良好行为习惯养成的方法,帮助父母矫正孩子的不良行为习惯,塑造孩子良好的行为习惯,引导孩子健康地成长和发展。

目录

**章 揭秘行为:走进儿童的内心世界 你真的了解孩子吗 孩子哭和笑的秘密 孩子说的话你真的听懂了吗 儿童肢体动作背后的心理需求 父母是孩子*好的行为榜样 第二章 关注行为:不容错过的儿童行为敏感期 了解儿童,捕捉儿童敏感期 当孩子开始咿呀学语 鼓励孩子用感官探索世界 活泼好动是儿童的天性 给孩子乱写乱画的自由 尊重孩子对秩序的固执 善待孩子的性别好奇 认识孩子眼中的微观世界 第三章 生活行为:培养自理自律的孩子 儿童在家庭中的日常生活 按时作息,拒绝懒惰 少吃零食,不挑食、不厌食 讲卫生,懂礼貌 父母不包办,自己的事情自己做 邀请孩子一起做家务 不良生活行为矫正 第四章 学习行为:培养勤学敏思的孩子 儿童学习行为的特点与方式 发现和培养孩子的兴趣 当孩子专心做事时,不去打扰他 儿童启智感官小游戏 这样做,促进儿童精细动作的发展 识别、远离危险物品和行为 和孩子一起制订计划 儿童学习压力大的几种行为表现 不良学习行为矫正 第五章 社交行为:培养高情商的孩子 高情商的积极社交,让儿童受益一生 学会分享,懂得感恩 遵守秩序,排好队 珍惜物品,不攀比 发现孩子对异性的好奇 会照顾人的小大人 教孩子认识和保护身体的“红灯部位” 培养儿童的安全意识,远离陌生人 不良社交行为矫正 第六章 性格行为:培养内心强大的孩子 儿童常见性格特点 远离“情绪小怪兽” 不胆怯,要勇敢 引导孩子自己解决问题 带领孩子体验成功与失败 在运动中养成良好品格 不良性格行为矫正 第七章 亲子行为:让孩子在爱中快乐成长 父母对儿童的影响 耐心对待孩子 给孩子足够的安全感 优秀的孩子都是夸出来的 不吝啬表达对孩子的爱 莫让口中“别人家的孩子”伤害孩子 享受亲子阅读 和孩子一起面对家庭新成员 不良亲子行为矫正 参考文献
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作者简介

张瑞芳,副教授,专注研究教育学、教育管理学、青少年心理学、儿童行为心理学等领域,具有丰富的教育管理经验。 杨瑞芳,副教授,硕士,在教育学、心理学、学前教育、教育管理等方面研究颇深。

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