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特殊儿童康复游戏理论与实务

特殊儿童康复游戏理论与实务

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图文详情
  • ISBN:9787569717440
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:24cm
  • 页数:318页
  • 出版时间:2022-11-01
  • 条形码:9787569717440 ; 978-7-5697-1744-0

内容简介

本书基于特殊儿童康复的理论及需求,结合游戏的特性与优势,论述将游戏融入特殊儿童康复的理论支持和实施策略。本书共七章,包括特殊儿童康复基础、特殊儿童康复游戏、感觉统合游戏设计、言语与语言康复游戏设计、粗大运动康复游戏设计、精细动作康复游戏设计、情绪行为问题干预游戏设计等。

目录

**章 特殊儿童康复基础 **节 特殊儿童康复概述 第二节 特殊儿童康复理论 第三节 特殊儿童康复训练课程 第四节 特殊儿童康复人员 第五节 特殊儿童康复方法 第二章 特殊儿童康复游戏 **节 儿童游戏概述 第二节 儿童游戏的理论 第三节 儿童游戏的功能 第四节 儿童游戏的类型 第五节 游戏与特殊儿童 第三章 感觉统合游戏设计 **节 特殊儿童感觉统合概述 第二节 视知觉理论基础与康复游戏设计 第三节 听知觉理论基础与康复游戏设计 第四节 味觉的理论基础与康复游戏设计 第五节 嗅觉的理论基础与康复游戏设计 第六节 触觉的理论基础与康复游戏设计 第七节 前庭觉的理论基础与康复游戏设计 第八节 本体觉的理论基础与康复游戏设计 第四章 言语与语言康复游戏设计 **节 言语语言障碍与康复概述 第二节 特殊儿童语言发育迟缓的理论与评估 第三节 特殊儿童构音障碍的理论与评估 第四节 言语与语言康复游戏设计 第五章 粗大运动康复游戏设计 **节 特殊儿童粗大动作功能障碍概述 第二节 特殊儿童粗大动作障碍评估 第三节 运动疗法的理论基础与方法概述 第四节 特殊儿童粗大运动康复游戏活动设计 …… 第六章 精细动作康复游戏设计 第七章 情绪行为问题干预游戏设计 后记
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作者简介

郑剑虹,博士,博士生导师,现任广东省特殊儿童发展与教育重点实验室常务副主任,岭南师范学院首席教授,广东省特殊教育教师发展联盟副理事长,广东省高等教育学会特殊教育专业委员会副理事长,南粤优秀教师。发表特殊教育、心理学等方面的中英文学术论文80多篇,出版著作9部;主持国家社会科学基金等各类课题8项;科研和教学成果获省部级奖项3项。 李俊强,高级教师、广东省特级教师。曾获“广东省南粤优秀教师”“东莞市优秀教师”“东莞市学科带头人”等省市级称号8项,现为广东省中小学“百千万人才培养工程”特殊教育名教师培养对象、东莞市首批教育家型校长培养对象。曾获广东省普通教育教学成果奖二等奖、东莞市普通教育教学成果奖一等奖等省市级科研成果奖9项,2节课例获省一等奖;参编教材一套(3册),在《现代特殊教育》《师道·教研》等学术期刊发表论文11篇。

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