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图文详情
- ISBN:9787576303278
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:438
- 出版时间:2022-04-01
- 条形码:9787576303278 ; 978-7-5763-0327-8
内容简介
本书根据国家教师资格考试大纲进行编写。包含六个模块,共二十六章。六个模块分别为:教育基础、学习指导、班级管理、学科知识与教学设计、教学实施、教学评价。各模块下章节中的内容包含了《教育教学知识与能力》的所有考试内容与要求,对于进行国家教师资格考试的备考考生来说更具针对性。在多年研究国家教师资格考试内容的基础上,编者在每个模块前面加上了考情分析,使考生在复习过程中能更好地形成知识体系,掌握考试的重难点。此外,本书各章节的讲解中添加了国家教师资格考试的历年真题,并对真题的考核点做了详细的解析,让考生在学习知识的同时,感知真题的出题点及难度,进而能够针对所学重点知识进行强化练习。
目录
**模块 教育基础
**章 教育与教育学
**节 教育的产生与发展
第二节 教育学的产生与发展
第三节 教育科学研究
第二章 教育与社会发展
**节 教育与生产力
第二节 教育与政治经济制度
第三节 教育与文化
第四节 教育与社会人口
第三章 教育与人的发展
**节 人的发展概述
第二节 小学生身心发展的一般规律
第四章 教育目的
**节 教育目的概述
第二节 教育目的的理论
第三节 新中国的教育目的
附录学校教育制度
**节 教育制度概述
第二节 现代学制的形成和发展
第三节 义务教育
第五章 教师专业发展
**节 教师的角色及其劳动特点
第二节 教师专业成长
第三节 学生
第四节 学生和教师的关系
第六章 课程
**节 课程概述
第二节 课程设计
第三节 课程资源
第四节 课程实施
第五节 课程评价
第六节 新课程改革
第二模块 学习指导
第七章 学习的心理基础
**节 感觉
第二节 知觉
第三节 注意
第四节 记忆
第五节 表象与想象
第六节 思维
第七节 情绪、情感
第八节 意志
第九节 人格
第八章 学习动机
**节 学习动机概述
第二节 学习动机理论
第三节 学习动机的培养与激发
……
第三模块 班级管理
第四模块 学科知识和教学设计
第五模块 教学实施
第六模块 教学评价
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