包邮文化背景下的高校英语教学研究

**章 文化、交际与语言 **节 文化的基本概念 第二节 交际的基本概念 第三节 文化与交际的关系 第四节 语言与文化 第二章 跨文化交际与英语教学的融合 **节 跨文化交际与英语教学 第二节 跨文化交际能力与英语教学的融合 第三节 跨文化交际教学中英语本土化的重构与跨文化意识的培养 第三章 大学英语文化教学中的跨文化交际 **节 文化教学 第二节 大学英语跨文化教学的核心目标与内容 第三节 大学英语跨文化教学的原则及策略 第四章 高校英语跨文化教学研究 **节 高校英语跨文化教学的理论建构 第二节 高校英语跨文化教学的原则与方法 第三节 跨文化传播与英语教学 第四节 基于跨文化交际的高校英语教学模式探索要求 第五章 跨文化背景下高校英语教学内容 **节 跨文化翻转课堂教学 第二节 文化自信与跨文化英语教学 第三节 产出导向法与跨文化英语教学 第四节 跨文化英语教学中任务教学 第五节 多模态交互与跨文化英语 第六节 英语教学与跨文化敏感度发展 第六章 高校跨文化英语教学与课程设计研究 **节 高校英语翻译课程中的跨文化教育 第二节 高校英语专业翻译课程中跨文化意识的培养 第三节 CBI的高校英语跨文化交际翻转课堂教学模式构建 第四节 英美文学高校教学和双向互动跨文化意识的培养 第五节 “跨文化交际”课程对于构建高校英语文化图式的指导 第六节 非英语专业跨文化交际课程的建构主义教学模式 第七章 英语教学中的跨文化交际能力培养 **节 跨文化交际能力培养的认知体系 第二节 跨文化交际能力培养的情感体系 第三节 跨文化交际能力培养的行为体系 第八章 跨文化视域下高校英语教学的新发展 **节 创新教学模式 第二节 实施线上线下混合式教学 第三节 鼓励学生自主学习 参考文献