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基于核心素养的高中物理课堂教学策略和评价

基于核心素养的高中物理课堂教学策略和评价

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  • ISBN:9787569811032
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:215
  • 出版时间:2023-04-01
  • 条形码:9787569811032 ; 978-7-5698-1103-2

内容简介

本书共三章,内容包括:核心素养理念引领课堂教学改革、基于核心素养理念的高中物理教学策略、基于核心素养的高中物理课堂教学评价。附录了高一、高二物理**、第二学期的课程纲要。

目录

**章核心素养理念课堂教学改革 节高中物理学科核心素养与课程目标 节高中物理课堂教学改革 第三节高中物理课堂教学评价改革 第四节高中物理校本教研助推课堂教学改革 第五节“互联网+”时代的中学物理教学改革展望 章基于核心素养理念的高中物理教学策略 节高中物理课堂教学行为 节高中物理概念课教学策略 第三节高中物理规律课教学策略 第四节高中物理实验课教学策略 第五节高中物理教学策略 第六节高中物理复学策略 第七节新课程新教材背景下高考物理备考策略 第三章基于核心素养的高中物理课堂教学评价 节核心素养理念下的课堂教学要素 节高中物理四种课型教学的典型特征 第三节高中物理课堂教学评价的方法 第四节高中物理课堂教学评价案例分析 附录 高一物理学期课程纲要 高一物理学期课程纲要 高二物理学期课程纲要 高二物理学期课程纲要
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作者简介

黄爱国,中 员,1972年10月生,籍贯广东省连州市。1995年毕业于华南师范大学物理专业,本科理学学士。正 教师,广东省特级教师。现任华南师范大学附属中学教学处主任、广东省新一轮(2018—2023)中小学名师工作室主持人、广东奥林匹克学校物理奥赛主教练、华南师大教育硕士生导师。2020年广东教育出版社《普通高中教科书物理选择性必修 册》副主编。

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