包邮“三学”理念下的课堂教学:初中数学教学研究与实践

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作者：李兴萍

出版社：北京燕山出版社

本类榜单：社会科学

分类：社会科学 > 教育 > 教育理论

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ISBN：9787540266660
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：248
出版时间：2022-11-01
条形码：9787540266660 ; 978-7-5402-6666-0

内容简介

本书从理论阐述与课堂实践两个层面出发，对课堂教学进行了梳理总结。具体内容包括：“三学”理念的提出背景、“三学”理念的内涵、初中数学单元教学、“三学”理念下初中数学课堂教学基本理论等。

**章“三学”理念的提出背景第二章“三学”理念的内涵节学材再建构——重组教学资源节学法三结合——优化教学方法第三节学程重生成——在联系中教与学. 第三章初中数学单元教学节单元教学设计含义节单元教学的意义第三节单元教学设计案例案例1:七年级下册章《相交线与平行线》单元教学设计案例案例2:七年级上册章《有理数的乘除法》单元教学设计案例案例3:七年级上册第四章《直线、射线、线段》单元教学设计案例案例4:九年级上册章《一元二次方程及其解法》单元教学设计案例 …… 第四章“三学”理念下初中数学课堂教学基本理论第五章“三学”理念下初中数学课堂教学课型第六章“三学”理念下初中数学课堂教学实践成果

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作者简介

李兴萍，中学教师，硕士，毕业于西北师范大学，兰州市金城名师，甘肃省骨，甘肃省指导教师，兰州市教师，兰州市骨，李庾南兰州工作室专家指导委员会委员。荣获甘肃省中小学单元教学设计一等奖；主持省市级规划课题5项，曾获省级奖、市级一等奖；近年来发表教育教学论文20余篇。从教26年，躬耕于教学一线，辛勤劳作，育人不辍。教育理念：在做中学，在学中用，在用中探，在探中悟，在悟中创新。

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