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  • ISBN:9787533481384
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:400
  • 出版时间:2023-09-01
  • 条形码:9787533481384 ; 978-7-5334-8138-4

本书特色

《一线带班》有看头、有学头。你还为一线带班学生基础不好,班级纪律差、家长不好沟通而苦恼吗?快走进本书吧,你一线带班中可能会遇到的问题,都能从中得到启发、找到妙招。

内容简介

管建刚老师至今仍在教学一线,本书就是依其一线带班的经验写给一线老师的,书中介绍了他一线带班的“七抓”:抓开头、抓家长、抓时间、抓作业、抓基础、抓常态课、抓复习。从怎样让学生把课文背得滚瓜烂熟、怎样让学生的作业及时上交,到怎么让后进生感受作业的乐趣、怎样让课外阅读有时间和质量的保障、怎样让家长知道你关心他们的孩子、怎样开网络家长会,等等,管老师的一线带班有妙招,招招实用。全书于细微处见功夫,管老师的敬业精神、对教育的观察思考和带班能力均透过看似琐碎的日常小事显现,全书实用性、针对性强,接地气,是一本 对一线教师富有借鉴和启迪意义的书。

目录

序一“全”“实”“妙” / 钱冬英朱玉英 … 1 序二“亲和”“新鲜”“冲动” / 徐秋凤 … 4 **章抓开头 **事:向前任老师了解已做的事 … 第二事:向前任老师了解特殊学生 … 第三事:向前任老师了解家长情况 … 第四事:批改前任老师的暑假作业 … 第五事:开学**天和开学**课 … 第六事:尽快记住所有学生的名字 … 第二章抓家长 **招:照片“一对一”传家长 … 第二招:手机存座位表和好友表 … 第三招:要感谢后进学生的家长 … 第四招:使用好“家长QQ群” … 第五招:两周后开QQ家长会 … 第六招:尽量争取每一个家长 … 第三章抓时间 **段:7:30-8:05 … 第二段:8:05-8:20 … 第三段:中午“二选一” … 第四段:16:00-16:40 … 第五段:后进生专属时间 … 第六段:17:00-17:45 … 第四章抓作业 **问:作业要求怎么安排? … 第二问:学生如何及时上交? … 第三问:教辅用书怎么管理? … 第四问:批改作业注意什么? … 第五问:作业订正注意什么? … 第六问:“粗心”毛病怎么治? … 第五章抓基础 **抓:桌兜与书包 … 第二抓:作业的书写 … 第三抓:默写正确率 … 第四抓:课文朗读 … 第五抓:课文背诵 … 第六抓:课外阅读 … 第六章抓常态课 **点:教材要看个仔细 … 第二点:教参要捏准要害 … 第三点:考题要紧跟脉搏 … 第四点:题库要众人拾柴 … 第五点:常态课要脚踏实地 … 第六点:板书要不遗余力 … 第七章抓复习 **条:日常进行知识性复习 … 第二条:单元进行整理性复习 … 第三条:期中进行方法性复习 … 第四条:期末进行自主性复习 … 第五条:期末要梳理答题技巧 … 第六条:抓比赛契机进行复习 … 后记 既要上得厅堂,也要下得厨房 …
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作者简介

管建刚,国家“万人计划”教学名师,全国优秀教师,全国“十大推动读书人物”,江苏省特级教师,苏州教育名家。2005年出版《魔法作文营》,2006年出版《不做教书匠》,2007年出版《我的作文教学革命》,2009年出版《一线教师》,2010年出版“管建刚作文教学系列”之《我的作文教学故事》《我的作文教学革命》《我的作文教学主张》,2011年出版《我的作文训练系统》,2012年出版《我的作文教学课例》,2013年出版《我的作文评改举隅》《教师成长的秘密》,2014年出版《我的作文教学六讲》《一线表扬学》,2015年出版《管建刚和他的阅读教学革命》,2016年出版《和女儿谈》《我的全程带班录(四年级)》《我的全程带班录(五年级)》《我的全程带班录(六年级)》,2017年出版《我不是班主任》《我的语文观》,2018年出版《我的下水文》《一线带班》。

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