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- ISBN:9787506895972
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:201
- 出版时间:2024-01-01
- 条形码:9787506895972 ; 978-7-5068-9597-2
内容简介
本书以视唱练耳课程的基本概念为基底,以视唱练耳的音乐听觉发展为导向。说明了视唱练耳课程开展的性质、目的、价值,并论述了视唱练耳课程发展现状及教学实施,以及教学过程中出现的问题,在介绍了视唱练耳训练的音乐理论基础与教学法的基础上,论述了三个主要的音乐听觉发展方向,分别是视唱练耳之音乐要素听觉发展、视唱练耳之结构性音乐听觉发展、视唱练耳之实践性音乐听觉发展,本书研究的角度和得出的结论具有一定的学术价值和创新之处,为视唱练耳研究音乐听觉的创新研究提供了参考的价值。
目录
**章 视唱练耳课程概述
**节 视唱练耳的产生
第二节 视唱练耳课程的性质
第三节 视唱练耳课程的目标
第四节 视唱练耳课程的价值
第五节 视唱练耳课程发展现状及教学实施
第六节 视唱练耳课程教学中出现的问题
第二章 视唱练耳训练的音乐理论基础与教学法
**节 视唱练耳训练的音乐理论基础
第二节 视唱练耳训练的教学法
第三章 视唱练耳之音乐要素听觉发展
**节 单音
第二节 音程
第三节 和弦
第四节 旋律
第四章 视唱练耳之结构性音乐听觉发展
**节 调式调性与和声听觉
第二节 旋律发展手法与曲式结构
第三节 二声部音乐听觉
第四节 多声部音乐听觉
第五章 视唱练耳之实践性音乐听觉发展
**节 即兴创作音乐听觉表现
第二节 内心音乐听觉
第三节 体态律动与音乐听觉
参考文献
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作者简介
刘玮,西安石油大学音乐系讲师,视唱练耳专业硕士研究生,陕西省音乐家协会会员。视唱练耳、钢琴、音乐理论基础、合唱、即兴伴奏、电脑音乐制作等研究方向。近年来曾荣获第七届全国美育成果展评个人教学成果一等奖,西安石油大学校级优秀教师称号;西安石油大学校级师德标兵称号;陕西省小戏、小品、曲艺、歌曲创作作品征集评奖二等奖;“亷政文化三秦行活动”优秀作品歌曲类一等奖等。独立完成与参与多项课题,并在核心及重要期刊发表学术论文多篇。
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