×
超值优惠券
¥50
100可用 有效期2天

全场图书通用(淘书团除外)

关闭
主体间性视域下的高校德育实践

主体间性视域下的高校德育实践

1星价 ¥34.6 (7.2折)
2星价¥34.6 定价¥48.0
暂无评论
图文详情
  • ISBN:9787308241380
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:130
  • 出版时间:2023-11-01
  • 条形码:9787308241380 ; 978-7-308-24138-0

内容简介

本书是共青团中央“青少年发展研究”课题” 百年青运史党教育引领青年的经验研究”(22JH008)阶段性成果。高校德育不仅是知识传授的延伸,更是人格塑造的过程;高校德育成效的检验标准是无法量化的,只能在社会实践过程中逐渐显露。在高校德育过程中,学生和教师都应视为主体,主体间的互动、理解、共情与合作,决定了德育实践的成效。因此,本书提出以“主体间性”哲学和社会学观点指导高校德育实践的想法,希望能够引起高校德育工作同仁的关注。

目录

**章 德育的意蕴和比较 一、德育的意蕴 二、国外现代德育的发展历程和主要特征 三、国外现代德育的发展历程和主要特征 四、若干维度的德育比较 第二章 主体间性与高校德育 一、主体间性的概念 二、主体问性理论的发展脉络 三、主体问性视域下的高校德育 第三章 新时代我国高校德育实践 一、实践背景 二、实践内容 三、实践理念 四、实践要求 第四章 主体间性视域下若干德育实践分析 一、信仰教育:用生动方式诠释深刻道理 二、政治教育:从不同角度论证科学论断 第五章 主体间性视域下的德育场景创新 一、工程和工程教育 二、工程伦理和工程德育 三、工程德育的主要内容 四、工程德育的实践要点 参考文献 后记
展开全部

作者简介

刘翔,浙大城市学院人事处处长,副教授,从事高校德育工作20余年,发表学术论文30余篇,主持省部级课题多项。

预估到手价 ×

预估到手价是按参与促销活动、以最优惠的购买方案计算出的价格(不含优惠券部分),仅供参考,未必等同于实际到手价。

确定
快速
导航