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- ISBN:9787573131546
- 装帧:一般轻型纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:24cm
- 页数:176页
- 出版时间:2024-01-01
- 条形码:9787573131546 ; 978-7-5731-3154-6
内容简介
本书在内容编排上共设置六章:**章为英语教学的理论审视,内容包括英语教学的目标与原则、英语教学的要素与过程、英语教学的主体与教材;第二章从听力、口语、阅读、写作、翻译五个方面阐述英语教学的多元化内容;第三章重点分析英语教学的模式构建,内容涵盖英语教学中的网络教学模式、情感教学模式、分级教学模式、混合式教学模式;第四、第五、第六章分别对商务英语专业人才培养、英语专业复合型人才培养、基于课程思政的英语专业人才培养三个方面进行深入研究。
目录
**章 英语教学的理论审视
节 英语教学的目标与原则
第二节 英语教学的要素与过程
第三节 英语教学的主体与教材
第二章 英语教学内容的多元化
节 英语听力教学
第二节 英语口语教学
第三节 英语阅读教学
第四节 英语写作教学
第五节 英语翻译教学
第三章 英语教学的模式构建
节 英语网络教学模式
第二节 英语情感教学模式
第三节 英语分级教学模式
第四节 英语混合式教学模式
第四章 商务英语专业人才培养
节 商务英语人才培养的目标定位
第二节 商务英语人才培养的模式构建
第三节 商务英语人才培养的实现途径
第五章 英语专业复合型人才培养
节 英语专业复合型人才培养目标与层次定位
第二节 英语专业复合型人才培养的策略
第三节 新文科建设背景下的英语专业复合型人才培养
第四节 应用型本科院校英语专业复合型人才培养模式
第六章 基于课程思政的英语专业人才培养
节 课程思政的教学体系与实施
第二节 课程思政与英语专业教学的融合
第三节 基于课程思政的英语跨文化交际人才培养
第四节 基于课程思政的英语专业人才培养策略
参考文献
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