互联网视域下高校定向运动教师教学能力提升策略研究

**章 定向运动基本理论知识 节 定向运动的起源与发展 第二节 定向运动的概念、分类及形式 第三节 定向运动的特点及价值 第四节 定向运动的必要装备 第二章 定向运动教学理论探索 节 定向运动教学的基本理论 第二节 定向运动技术教学方法与练习手段 第三节 定向运动教学设计 第四节 定向运动教学评价 第五节 现代教学手段在定向运动教学中的应用 第三章 高校校园定向运动理论与实践教学 节 高校校园定向运动教学 第二节 高校校园定向运动教学策略 第三节 高校校园定向运动学科课程标准 第四章 高校定向运动教师创新能力要求 节 关键概念与术语 第二节 高校定向运动教师创新能力概述 第三节 高校定向运动教师创新能力提高策略 第五章 “互联网+”时代背景及定向运动教学研究 节 “互联网+”的发展背景 第二节 “互联网+”的内涵与特征 第三节 “互联网+定向运动”课程模式教学与实践研究 第六章 互联网视域下定向运动教学创新与应用研究 节 互联网视域下的定向运动教学 第二节 互联网视域下的定向运动微格教学 第三节 互联网视域下的定向运动微课教学 第七章 定向运动教师智能化教学能力建设路径和策略研究 节 教师的一般教学能力标准体系研究 第二节 定向运动教师智能化教学能力建设路径 第三节 定向运动教师智能化教学能力建设策略 第八章 互联网视域下高校定向运动教师信息化教学能力理论与提升策略研究 节 互联网视域下定向运动教师教学能力的变革趋向 第二节 互联网视域下高校定向运动教师信息化教学能力结构框架 第三节 互联网视域下高校定向运动教师信息化教学能力提升策略研究 参考文献