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- ISBN:9787522323862
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:185
- 出版时间:2023-08-01
- 条形码:9787522323862 ; 978-7-5223-2386-2
内容简介
本书作为“十四五”职业教育国家规划教材,对第二版内容进行了修订和扩充,通过二维码扫一扫等方式。添加了大量当前经济生活和社会生活的案例,在思想上对学生做正确引导。本书框架体系按照实际统计工作的完整过程——统计调查、统计整理、统计分析的顺序展开。全书共八个项目,主要内容包括:统计基础知识、搜集统计资料、整理统计资料、统计常用指标、认知动态分析、认知统计指数分析、认知抽样推断分析、认知相关分析与回归分析。每一项目按任务分解,任务按照情景导入,*后围绕任务通过操作示范使学生在学习知识的基础上掌握操作方法以提高应用的能力。
目录
项目一 统计基础知识
任务一 认识统计工作与统计学
任务二 统计学中的基本概念
项目二 搜集统计资料
任务一 认识统计调查
任务二 制订统计调查方案
任务三 设计调查问卷
项目三 整理统计资料
任务一 认识统计整理
任务二 统计分组
任务三 数据的显示
项目四 统计常用指标
任务一 总量指标
任务二 相对指标
任务三 平均指标
任务四 变异指标
项目五 认知动态分析
任务一 认识动态数列
任务二 动态分析的水平指标
任务三 动态分析的速度指标
任务四 动态数列变动趋势
项目六 认知统计指数分析
任务一 统计指数的含义与种类
任务二 综合指数的编制
任务三 常见的实用价格指数
项目七 认知抽样推断分析
任务一 认识抽样推断分析法
任务二 抽样推断中的基本概念
任务三 抽样推断的组织方式
任务四 认识抽样误差
任务五 确定样本单位数
项目八 认知相关分析与回归分析
任务一 相关与回归分析的一般问题
任务二 相关分析法
任务三 回归分析法
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作者简介
李静 郑州财税金融职业学院高级讲师、教师。 从事相关学科教学多年,有丰富的一线教学经验,具有双师资格,多次带队本学科师生参加省内省外比赛,多次在报刊上发表文章,担任主编或参编多本教材和学术性图书。
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