青少年心理健康的循证研究

**章 引言：走向循证实践的青少年心理健康研究 节 青少年心理健康研究中的诸多争议有待厘清 第二节 青少年心理健康教育实践的科学化亟待提高 第三节 心理健康教育的循证实践：可能路径与范式 第二章 特定群体青少年心理健康现状的循证研究 节 中职生心理健康的系统评价与元分析 第二节 流动儿童心理健康的系统评价与元分析 第三节 流动儿童抑郁症状的系统评价与元分析 第四节 寄宿制学生心理健康比较的系统评价与元分析 第三章 青少年常见心理健康问题的循证研究 节 青少年焦虑现状的系统评价与元分析 第二节 青少年睡眠质量的系统评价与元分析 第三节 中学生 心理的系统评价与元分析 第四章 青少年心理健康影响因素的循证研究 节 家庭因素对青少年心理健康影响的系统评价与元分析 第二节 父母教养方式城乡比较的系统评价与元分析 第三节 中学生 意念影响因素的系统评价与元分析 第四节 应对方式与青少年自我概念相关的系统评价与元分析 第五节 孤独症青少年的睡眠状况：基于主客观指标的元分析 第五章 青少年心理健康干预的循证研究 节 青少年焦虑干预效果的系统评价与元分析 第二节 认知行为疗法对网络成瘾干预效果的系统评价与元分析 第三节 生物反馈与哌甲酯对多动症干预效果比较的系统评价与元分析 第四节 冥想训练对多动症干预效果的系统评价与元分析 参考文献