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语文强基:古代汉语常识一典通

语文强基:古代汉语常识一典通

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图文详情
  • ISBN:9787561964088
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:200
  • 出版时间:2023-12-01
  • 条形码:9787561964088 ; 978-7-5619-6408-8

本书特色

★有的放矢,考点全面 专门针对高考涉及的古代汉语常识进行编写,贴近考情,目标明确。 全书涵盖38个基础知识点,无论是文言实词、虚词等基础知识,还是词类活用、特殊句式等常考难点,抑或是翻译阅读、文化常识等固定题型,本书均有覆盖。既能用于系统讲授,全面夯实学习者的古代汉语知识基础;又能用于复习自学,帮助学习者按图索骥地进行查漏补缺。 ★讲练结合,循序渐进 本书每章先简要介绍相关定义,然后分节讲解,小步快走。每一节内容均遵循3步走式体例,以讲带练,讲练结合,解析举例注重贴近高考考情,练习设计注重选编高考真题,帮助学习者搭建完整实用的“学—用”流程,循序进阶。 每一节中: “热身练习”聚焦问题,考查学习者的初步掌握情况。 “知识解析”详尽讲授,结合古代汉语用例与高考考情梳理知识点。 “自测练习”针对本节内容,设计或选取典型试题作为练习。 ★梳理专业,方法实用 从专业学理出发,以浅显易懂的语言、清晰明了的形式梳理古代汉语字词、古代汉语语法、古代文化等知识点,提炼精当、分类合理、系统科学,能够帮助学习者者提纲挈领地搭建起知识框架; 不仅讲知识,还注重讲分析方法与答题技巧,让学习者知其然更知其所以然,知其本更通其用,在学习中培养知识迁移、举一反三的能力。 ★文化常识,一网打尽 涵盖姓氏称谓、文史典籍、选官制度与古代官职、古代地理、天文历法与传统节日、礼仪、衣食住行共7大类别常考古代文化常识,词条收录全面、解析专业严谨,具备系统学习与随查随用的双重价值。

内容简介

“语文强基·一典通”是专为强化提升学生国家通用语言文字能力编写的一套丛书,以高中阶段的语文能力要求为编写的参考标准,针对语文基础薄弱者普遍存在的问题,从现代汉语常识、古代汉语常识、易混词辨析和写作技巧这四个方面为学习者梳理知识、巩固基础。 本册《古代汉语常识一典通》以讲述古代汉语基础知识为主要内容,书中设置了4篇内容,分别是字词篇,句式篇,断句、翻译及阅读理解篇,文化常识篇。共分9章,分别从字音、字形、实词、虚词、词类活用、特殊句式、断句与翻译、阅读理解、文化常识这几个方面讲解古代汉语常识,内容涵盖了高考文言文阅读的常见考点。 每一章包含热身练习、知识解析、自测练习3个模块的内容,讲解语言深入浅出、浅显易懂,练习题目贴近实际、具典型性,具备讲练结合的“一典通”功能特性,能够很好地帮助学习者掌握必要的古代汉语常识,应对语文学习和应用中的问题,提升语文能力与素养。

目录

字词篇 **章 字音 **节 多音字// 2 第二节 异读字// 7 第二章 字形 **节 古今字// 9 第二节 异体字// 12 第三节 通假字// 14 第三章 实词 **节 一词多义// 17 第二节 古今异义// 21 第三节 偏义复词// 24 第四章 虚词 **节 代词// 27 第二节 介词// 32 第三节 连词// 36 第四节 副词// 40 第五节 助词// 46 第六节 叹词// 50 第五章 词类活用 **节 名词活用为动词// 52 第二节 名词用作状语// 57 第三节 形容词活用为动词// 61 第四节 形容词活用为名词// 64 第五节 动词活用为名词 // 66 第六节 使动用法// 68 第七节 意动用法// 72 句式篇 第六章 特殊句式 **节 判断句// 76 第二节 倒装句// 82 第三节 被动句// 89 第四节 省略句 // 93 第五节 常见固定句式// 96 断句、翻译及阅读理解篇 第七章 断句、翻译 **节 断句// 106 第二节 翻译// 115 第八章 阅读理解 **节 理解文章内容// 122 第二节 分析人物形象// 135 第三节 把握文章主旨// 145 文化常识篇 第九章 文化常识 **节 姓氏称谓// 158 第二节 文史典籍// 168 第三节 选官制度与古代官职// 176 第四节 古代地理// 190 第五节 天文历法与传统节日// 199 第六节 礼仪// 207 第七节 衣食住行// 216 第八节 文化常识真题演练// 228 答案解析 // 237
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作者简介

【总主编】 刘丽艳,应用语言学专业博士,北京语言大学教授,国家社科基金项目通讯评审专家、国家社科基金项目成果通讯鉴定专家、教育BU学位中心论文评审专家。主要研究方向为现代汉语语法、话语分析。主持或参与省级以上科研课题多项,在《中国语文》《语言教学与研究》等刊物独立发表论文30余篇,出版专著《汉语话语标记研究》。 【本册著者】 朱力伟,历史文献学专业博士,沈阳师范大学文学院教师。主要研究方向为历史文献学与古文字学。2004年开始从事“古代汉语”“古代汉语词汇学”“国学概论”“文字学”等课程的教学研究工作,深耕教学一线,古代汉语教学经验丰富。参与省级课题多项,发表论文10余篇,出版专著《文字学专题研究》。

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