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  • ISBN:9787569535167
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:24cm
  • 页数:158页
  • 出版时间:2023-08-31
  • 条形码:9787569535167 ; 978-7-5695-3516-7

内容简介

本书以东城区少年宫青少年茶文化课程实践为基础编写,以“生命、生活、生态”为课程理念,提出五育并举的“茶育”核心素养。**章从理论上总结了青少年茶文化课程设计的理念、目标、纲要、资源、条件、原则,第二章为基础课程设计,第三章为实践课程设计,第四章为主题教育活动设计,涵盖了茶课课程的方方面面和各种类型,对专任课教师开展相关课程具有较好的指导价值。

目录

**章 青少年茶文化课程概论 **节 青少年茶文化课程的理念与目标 一、青少年茶文化课程理念 二、青少年茶文化课程目标 第二节 青少年茶文化课程纲要 一、幼儿园茶文化课程纲要 二、小学茶文化课程纲要 三、中学茶文化课程纲要 第三节 青少年茶文化课程资源 一、青少年茶文化课程资源建设的基本原则 二、青少年茶文化课程资源的主要内容 三、青少年茶文化课程资源的利用 第二章 青少年茶文化基础课程设计 **节 走进茶的世界 一、茶的故乡在中国 二、我是优雅小茶人 三、认识茶具 第二节 中国名茶鉴赏 一、绿茶名品——西湖龙井 二、红茶名品——门红茶 三、黑茶名品——普洱茶 四、白茶名品——白毫银针 五、青茶名品——大红袍 六、黄茶名品——君山银针 七、花茶名品——茉莉花茶 第三节 多姿多彩的茶文化 一、探秘少数民族茶文化 二、博览世界各地茶文化 第三章 青少年茶文化实践课程设计 **节 青少年茶文化项目式学习课程设计 一、青少年茶文化项目式学习课程设计介绍 二、特色茶壶的设计 三、保护杯子的小口袋 四、“茶香美食的创意制作”课程设计 五、如何制作保健茶枕 第二节 青少年茶文化跨学科课程设计 一、青少年茶文化跨学科课程设计介绍 二、茶联创作 三、茶与健康 四、茶与音乐 五、茶叶包装设计 第四章 青少年茶文化主题教育活动 **节 青少年“茶”主题活动的设计与实施 一、青少年“茶”主题活动的概念 二、青少年“茶”主题活动的设计与实施 三、组织实施青少年“茶”主题活动的建议 第二节 青少年茶文化主题教育活动案例 一、母爱如茶 二、“从小学党史永远跟党走”红色茶席致敬建党百年主题教育活动 三、“一带一路茶香世界”国际青少年友谊茶会
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作者简介

霍艳平,中共党员,北京市东城区少年宫研究室主任,高级教师,茶艺高级技师,评茶高级技师,北京市学科带头人,北京市校外教育专家指导型兼职教研员,首都师范大学专业全日制专业学位教育硕士研究生教育实践导师,兼任中国茶叶流通协会茶文化教育教师工作委员会主任,东城区校外教育研究室副主任。曾荣获东城区优秀青年人才、优秀共产党员,东城区人民教师等荣誉称号。2014年荣获首届“全国优秀茶文化教师”称号。1999年起开展茶文化教育,倡导“茶育”育人理念,尊重学生生命,服务学生生活,营造教育生态。主持国家、市级课题,出版茶文化教材学材7部,制定茶文化教育行业标准,组织全国茶文化教师师资培训,推广茶文化教育。

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