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- ISBN:9787303295050
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:281
- 出版时间:2024-02-01
- 条形码:9787303295050 ; 978-7-303-29505-0
内容简介
本书为再版书,根据近期新课标编写。本书涵盖了课程标准解读、学习过程分析、小学数学基本知识的教学、教学方法和教学评价等内容,从9个方面进行小学数学课程、小学数学教学的相关知识介绍。 全书紧密结合《义务教育数学课程标准(2021年版)》精神,尊重《小学教师专业标准》,结合本科教育实际和小学数学教学需要,从知识、能力、方法和思维方式上对在读高职师范生进行培养,以使他们对小学数学课程与教学形成基本的认识,清楚小学数学教学目标和内容要求,掌握基本的小学数学教学方法,熟知小学数学中几大模块的教学原则,为日后顺利走上工作岗位奠定基础。
目录
**章小学数学课程的现代发展001
**节课程与小学数学课程002
一、课程与数学课程002
二、数学课程标准与教材004
三、数学课程与数学科学005
第二节小学数学课程目标006
一、小学数学课程总目标006
二、小学数学课程目标的变革与发展009
第三节小学数学课程体系009
一、小学数学课程组织009
二、小学数学课程内容与核心素养010
三、小学数学课程的变革与发展013
第二章小学数学教与学的基本理论018
**节数学与小学数学教育020
一、数学的本质与特征020
二、小学数学的特点022
……
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作者简介
陈雪梅:河北师范大学数学与信息科学学院教授,主要研究领域为:教师教育模块课程——数学教学设计、数学教学技能训练、数学课标解读。 2004年到华东师大攻读数学课程与教学论专业博士学位,2007年毕业,获教育学博士学位。主持省级三项课题、在核心期刊上发表论文近20篇。
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