英国专业博士学位教育发展研究

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作者：李小丽

出版社：郑州大学出版社

本类榜单：社会科学

分类：社会科学 > 教育 > 教育理论

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ISBN：9787564599638
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：其他
页数：211
出版时间：2024-01-01
条形码：9787564599638 ; 978-7-5645-9963-8

内容简介

专业博士学位教育，是世界各国比较关注的现实问题。在我国近年来大力发展专业博士学位教育的背景下，借鉴西方发达国家的办学经验十分必要。本书对英国专业博士学位教育近30年的发展历程实施了阶段划分，就不同历史阶段英国专业博士学位教育发展的历史背景、教育模式、教育实践作了深入剖析，对每一历史阶段英国专业博士学位教育的特点、问题和影响进行了归纳分析，并从变革动力、价值取向和质量保障等层面探讨了英国专业博士学位教育对我国的借鉴和启示意义。

绪论 **章英国“修课模块+学位论文”专业博士学位教育的初创(1992-2000) **节英国专业博士学位教育产生的背景第二节英国“修课模块+学位论文”专业博士学位教育的产生第三节英国**代专业博士学位教育的勃兴第四节英国**代专业博士学位教育评析第二章英国“混合课程+成果组合”专业博士学位教育的兴起(2000-2004) **节英国“混合课程+成果组合”专业博士学位教育产生的背景第二节英国“混合课程+成果组合”专业博士学位教育的产生第三节英国第二代专业博士学位教育的扩张第四节英国第二代专业博士学位教育评析第三章英国“工作场所+自我反思”专业博士学位教育的发展(2004年至今) **节英国“工作场所+自我反思”专业博士学位教育产生的背景第二节英国“工作场所+自我反思”专业博士学位教育的产生第三节英国第三代专业博士学位教育的发展 ……

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