包邮名师名校名校长书系:高中化学教学情境的创设与应用

章 情境教学的理论基础 节 教学情境的诞生与发展 第二节 情境教学的理论基础 第二章 化学学科核心素养与课堂教学情境 节 化学学科核心素养对教学情境的要求 第二节 教学情境的教学功能及基本特征 第三节 化学教学情境的分类 第三章 化学教学情境创设 节 化学教学情境的现状调查 第二节 化学教学情境创设的基本原则 第三节 化学教学情境创设中对情境素材的整合 第四节 化学教学情境的创设途径与方法 第四章 基于核心素养的教学情境创设的基本策略 节 化学实验教学情境创设的基本策略 第二节 元素化合物教学情境创设的基本策略 第三节 基本概念和基本理论教学情境创设的基本策略 第四节 有机化学教学创设情境的基本策略 第五节 高考化学专题复习创设情境的基本策略 第五章 高中化学必修课程的情境素材归纳分析 节 化学科学与实验探究 第二节 常见的无机物及其应用 第三节 物质结构基础及化学反应规律 第四节 简单的有机化合物及其应用 第五节 化学与社会发展 第六章 基于核心素养的高中化学情境教学的案例研究 《氯及其化合物》(第2课时)教学设计 《氮及其化合物》(第1课时)教学设计 《碳酸钠与碳酸氢钠的化学性质》教学设计 《Fe2+、Fe3+的检验及其应用》教学设计 《原子结构与元素周期表》(第1课时)教学设计 《化学键》(第1课时)教学设计