促进亲子关系的心理学(全2册)

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作者：帅澜

出版社：上海社会科学院出版社

本类榜单：社会科学

分类：社会科学 > 心理学

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ISBN：9787552042344
装帧：平装-胶订
册数：暂无
重量：暂无
开本：32开
页数：220
出版时间：2024-01-01
条形码：9787552042344 ; 978-7-5520-4234-4

本书特色

改善教养困境|重塑亲子关系|提升执行功能|培养自律能力《培养注意力的心理学》作者，精神病学与精神卫生学博士帅澜博士*新力作世界 ADHD 联盟“突出贡献奖”获得者、北京大学第六医院王玉凤教授等多位专家诚挚推荐

内容简介

现阶段青少年情绪问题层出不穷，很大一部分与家庭因素密切相关，或者父母在面对青少年对抗、不服从，及烦躁易怒、郁郁寡欢等负性情绪时，非常束手无策，经常采取无效，甚至可能潜在加重问题的方式处理。《促进亲子关系的心理学》提供给家长与青少年这个特殊群体相处的思路和方向，以及可落实在日常生活中进行的方法策略，帮助重建良好的亲子关系，从而使得家长能够帮助青少年，重塑良好行为习惯，培养稳定情绪特点。

**部分十步重塑良好亲子关系（家长阅读） **章准备开始第二章五步基础 **节优质相处第二节有效指令第三节奖赏系统第四节惩罚系统第五节因果管理第三章五步扩展 **节学业管理第二节情绪管理第三节沟通技巧第四节问题解决第五节调整认知第四章培养独立 **节做个教练第二节帮助训练第三节判断动机第四节过渡转变第二部分十步自我训练执行功能（青少年阅读）第五章寻找动力第六章评估能力第七章训练能力 **节抑制能力第二节工作记忆第三节计划能力第四节任务启动第五节延长专注第六节时间管理第七节情绪调节第八节灵活适应第九节组织条理第十节反省认知第八章寻求帮助

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名人推荐：是一本适合青少年本人、家长和其他相关人员的通俗易懂的优秀图书。针对家长面临的教养困境，给出了清晰分明的步骤;同时鼓励青少年尝试独立完成自我训练，促进执行功能发展。其采用的干预方法科学严谨、可操作性强。我很乐意推荐这本书，期望它能够成为我国万千儿童青少年健康成长和家庭和睦的有力支持。 ——世界ADHD 联盟“突出贡献奖”获得者，北京大学第六医院教授王玉凤随着儿童青少年心理行为问题越来越被全社会关注，家庭养育素质以及家庭养育再学习的需求逐年提升。本书恰好适合有再学习需求的家庭进行“自助式学习”。本书也值得推荐给遇到养育困难的家庭以及遭遇注意缺陷多动障碍、对立违抗障碍等问题的家庭。参考帅澜博士基于专业和经验提出的发展策略和实操技巧，将为疾病的诊疗提供积极支持。 ——暨南大学**临床医学院教授，中枢神经再生教yu部重点实验室PI师玲玲执行功能的强弱极大地影响着个体学习、社交、休闲娱乐等日常生活的表现和感受。家长引导支持孩子提升执行功能，实现优秀的自我管理，是非常重要的。而前提是青少年愿意配合家长，积极自我提升。帅澜博士在这本书中，将改善亲子关系和提升执行功能的策略和技巧融入生活点滴，操作性极强，期望能帮助大家循序渐进地提升能力。 ——北大医疗脑健康行为发展教研院执行院长，国际认证行为分析师吉宁

作者简介

帅澜，精神病学与精神卫生学博士，毕业于北京大学医学部，师从国内著名儿童精神学家王玉凤教授。目前任职于上海交通大学医学院附属新华医院。新森林教养方案（NFPP）认证治疗师。擅长从学前、学龄、青少年直至成人期，全生命周期的注意力和自控力心理行为干预，主要包括执行功能训练和家庭亲子教养指导。著有《培养注意力的心理学》一书。

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