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- ISBN:9787536276390
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:244
- 出版时间:暂无
- 条形码:9787536276390 ; 978-7-5362-7639-0
内容简介
本书以提高教师审美素养为目的, 终达到学校美育建设。全书包括美育知识、学校美育、教师素养三大板块,具体从美育内涵与任务、特征,美育的发展历史,美育的资源,美育与学校美育,中小学美育的目标和形式,中小学美育实施活动的设计,学校美育环境的营造,学校美育的评价,教师的美育素养,以及艺术审美素养范例、教师美育参考用书等方面进行阐述。
目录
引言 时代呼唤美育
一 何为美育
(一)美育内涵
1.美育概念
2.美育思想溯源
3.马克思主义美育思想
(二)美育与相关学科
1.美育与美学
2.美育与教育学
3.美育与艺术教育
二 美育何为
(一)美育与人格理想
(二)美育的任务
1.审美情操教育
2.审美创造力教育
3.艺术个性教育
(三)美育与德、智、体三育
1.美育与德育
2.美育与智育
3.美育与体育
……
三 美育特征
四 美育资源
五 学校美育
六 教师素养
七 艺术欣赏
八 阅读
后记
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