职业院校高等学历继续教育发展研究

章 继续教育渊源与发展概述 节 继续教育的概念 第二节 我国继续教育的产生和发展 第三节 继续教育理论的确立 第四节 继续教育的重要性研究 第五节 新时代职业院校继续教育的使命与责任 第六节 继续教育当下发展现状 第七节 继续教育存在的问题 第二章 现代继续教育的教育形式 节 成人高等教育定义及教育形式 第二节 远程(网络)高等教育 第三节 高等教育自学考试 第四节 开放大学(电大) 第三章 职业院校继续教育的现有运行机制分析 节 职业院校继续教育运行机制的内涵 第二节 物理层：职业院校开展继续教育系统的物理结构 第三节 表现层：职业院校继续教育的目的、行为和功能 第四节 规则层：职业院校继续教育的规则要素 第五节 运行环境：职业院校开展继续教育的环境 第六节 继续教育的发展趋势 第四章 破解继续教育之问 节 职业院校的困惑与挑战 第二节 继续教育机构如何适应市场需要 第三节 政策建议 第五章 新时代职业院校高学历继续教育的转型 节 职业院校继续教育转型的理论基础 第二节 职业院校继续教育转型影响力场分析 第三节 职业院校继续教育转型的目标取向和原则 第四节 职业院校继续教育转型的路径 第五节 “互联网+”背景下职业院校继续教育的转型发展 第六章 职业院校高学历继续教育供给侧改革 节 概述 第二节 职业院校继续教育供给侧改革的必要性 第三节 职业院校继续教育供给侧改革的逻辑与思路 第四节 职业院校继续教育供给侧需要加强的方面 第五节 职业院校继续教育供给侧改革策略 第七章 职业院校继续教育校企合作研究 节 继续教育校企合作的必要性 第二节 职业院校继续教育校企合作中需要加强的方面 第三节 职业院校继续教育校企合作对策 第四节 校企继续教育资源共享模式构建 第八章 职业院校继续教育质量管理研究 节 概述 第二节 继续教育全面质量管理的要点和内容 第三节 继续教育全面质量管理的重要性 第四节 职业院校继续教育质量管理的对策 参考文献