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大学英语教育教学理论与实践

大学英语教育教学理论与实践

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  • ISBN:9787205107512
  • 装帧:一般轻型纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:233
  • 出版时间:2023-11-01
  • 条形码:9787205107512 ; 978-7-205-10751-2

内容简介

本书以大学英语教育理论和教学方法为主要研究对象,以大学英语教育的发展历程为理论研究背景,整合分析了大学英语教育教学的基本原理、构成要素、现状及教学方法等内涵。全书共八章内容,通过研究有效教学、任务型教学、内容型教学、整体化教学等对大学英语的教学进行了具体分析,探究了大学英语听力、口语、阅读、写作等教学方法,创新性的构建了大学英语教学评价体系,并结合信息化教学模式,对大学英语教学思维的创新进行了有效分析。   

目录

**章 大学英语教学概述 **节 大学英语教学内涵 第二节 大学英语教学的过程原理解读 第三节 大学英语教学的方法与原则 第四节 大学英语教学的语言认识及语言教学 第二章 大学英语教学的基本思路与策略 **节 大学英语教学的基本思路 第二节 大学英语教学的环境 第三节 大学英语教学的基础策略 第三章 大学英语听力教学理论研究 **节 大学英语听力教学理论 第二节 大学英语听力教学的特点和目标 第三节 大学英语听力教学的现状分析 第四节 大学英语听力教学的策略研究 第四章 大学英语口语教学理论研究 **节 大学英语口语教学理论 第二节 大学英语口语教学的特点和目标 第三节 大学英语口语教学的现状分析 第四节 大学英语口语教学策略研究 第五章 大学英语写作教学理论研究 **节 大学英语写作教学理论 第二节 大学英语写作教学的特点和目标 第三节 大学英语写作教学的现状分析 第四节 大学英语写作教学策略研究 第六章 大学英语翻译教学理论研究 **节 大学英语翻译教学理论 第二节 大学英语翻译教学的特点和目标 第三节 大学英语翻译教学现状分析 第四节 大学英语翻译教学策略研究 第七章 大学英语教学评价体系的建设 **节 大学英语教学评价概述 第二节 大学英语教学评价的必要性 第三节 大学英语教学评价体系建设的原则 第四节 大学英语教学评价体系建设的方法 参考文献
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作者简介

蔡杰,河南科技职业大学英语教师,所承担的《大学英语》课程曾获批校级一流本科课程,河南省本科教育线上教学优秀课程三等奖等;参与完成的《河南非物质文化遗产中英宣传册》曾获得“翻译河南”工程优秀成果二等奖。

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