人工智能环境下高校思政课教学创新研究

**章 人工智能与高校思政教育概述 **节 人工智能与思想政治教育的相关概念和理论依据 第二节 人工智能环境下高校思政教育的特征与要求 第三节 人工智能环境下高校思政课教学面临的机遇与挑战 第二章 人工智能环境下高校思政课教学开展的研究 **节 人工智能环境下高校思政课教学的转化 第二节 人工智能环境下高校思政课师生关系的构建 第三节 人工智能环境下高校思政课教学创新路径 第三章 人工智能环境下高校思政课教学话语的提升 **节 高校思政话语权的认知 第二节 人工智能环境下高校思政话语权面临的挑战 第三节 人工智能环境下高校思政课教学话语权的重塑 第四章 人工智能环境下高校思政课实践教学模式创新 **节 人工智能环境下高校思政课实践教学迎来新机遇 第二节 人工智能环境下高校思政课实践教学的探索 第五章 人工智能环境下高校思政课考评体系创新 **节 高校思政课考评体系的改革与发展 第二节 人工智能环境下高校思政课考评体系研究 第三节 人工智能环境下高校“思想道德与法治”课考评体系构建策略 第六章 人工智能环境下高校思政课师生信息素养的提升 **节 人工智能环境下高校思政课教师信息素养的提升 第二节 人工智能环境下大学生信息素养的提升 第三节 人工智能环境下高校思政教育与信息素养教育的结合 参考文献