包邮教育政策法规

教育政策篇 **章 教育政策原理论 学习目标 知识导图 问题导入 **节 教育政策研究的兴起与发展 一、西方教育政策研究的兴起与发展 二、我国教育政策研究的兴起与发展 第二节 教育政策的基本概念 一、政策内涵及其表现形式 二、何谓教育政策 三、教育政策的本质 四、教育政策与教育法律的关系 第三节 教育政策的研究范畴 一、教育政策的构成要素 二、教育政策的内容 三、教育政策的实现过程 四、教育政策的评价和反馈 第四节 教育政策的特点与功能 一、教育政策的特点 二、教育政策的功能 三、教育政策结构及其对政策功能的影响 第二章 教育政策价值论 要点提示 学习目标 知识导图 节 教育政策价值及其构成要素 一、教育政策价值的含义 二、教育政策价值关系的构成要素 第二节 教育政策价值取向 一、教育政策价值的公平取向 二、教育政策价值的民主取向 三、教育政策价值的人本主义取向 第三章 教育政策过程论 要点提示 学习目标 知识导图 节 教育政策制定 一、教育政策制定的概念 二、教育政策制定的主体 三、教育政策制定的程序 第二节 教育政策执行 一、教育政策执行概述 二、教育政策执行的方式 三、教育政策执行的环节 四、教育政策执行偏差 第三节 教育政策评估 一、教育政策评估概述 二、教育政策评估的过程 三、教育政策评估的方法 四、教育政策效果概述 第四节 教育政策执行效果分析 一、乡村教师培训政策执行效果分析 二、“双 ”政策执行效果分析 教育法规篇 第四章 教育法规原理论 要点提示 学习目标 知识导图 问题导入 节 教育法规概述 一、教育法规的含义 二、教育法规的特征 三、教育法规体系 第二节 教育法律规范 一、教育法律规范的含义 二、教育法律规范的结构 三、教育法律规范的类别 第三节 教育法律关系 一、教育法律关系的内涵 二、教育法律关系的类型 三、教育法律关系的构成要素 第五章 教育法规价值论 要点提示 学习目标 知识导图 节 教育法规价值概述 一、教育法规价值内涵 二、教育法规价值标准 第二节 教育法规价值范畴 一、教育秩序 二、教育自由 三、教育平等 四、教育效益 第三节 教育法规价值分析 一、《义务教育法》的价值理论目标体系 二、新《义务教育法》对伦理道德目标的彰显 第六章 教育法规过程论 要点提示 学习目标 知识导图 问题导入 节 教育法规的制定 一、什么是教育立法 二、教育立法的依据 三、教育立法的原则 四、教育立法的程序 第二节 教育行政执法 一、教育行政执法概述 二、教育行政执法的原则 三、教育行政执法的形式 第三节 教育守法 一、教育守法的内涵 二、教育守法的主体 三、教育守法的内容 第四节 教育法律监督 一、教育法律监督的内涵 二、教育法律监督的体系