包邮中学生认知与学习

**章 脑与心理 节 脑 第二节 心理现象 第三节 教育神经科学与教学 第二章 认知发展与个体差异 节 心理发展概述 第二节 认知发展 第三节 个体差异 第三章 认知过程(一)：感觉知觉注意 节 感觉 第二节 知觉 第三节 注意 第四章 认知过程(二)：记忆思维想象 节 记忆 第二节 思维 第三节 想象 第五章 学习理论 节 行为主义学习理论 第二节 认知主义学习理论 第三节 建构主义学习理论 第四节 人本主义学习理论 第六章 技能的学习 节 技能概述 第二节 操作技能的形成 第三节 心智技能的学习过程 第七章 学习动机 节 学习动机概述 第二节 学习动机的理论 第三节 学习动机的激发与维持 第八章 学习迁移 节 学习迁移概述 第二节 学习迁移的理论 第三节 学习迁移与教学 第九章 学习策略 节 学习策略概述 第二节 学习策略的类别与方法 第三节 学习策略的训练 参考书目 后记