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心理健康教育的途径和方法研究

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图文详情
  • ISBN:9787523103548
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:216
  • 出版时间:暂无
  • 条形码:9787523103548 ; 978-7-5231-0354-8

内容简介

本书共设置七章,**、二章主要探讨健康与心理健康的认知、学生心理健康的影响因素、积极心理学视角下心理健康教育、自我意识与人格健康教育、适应心理与学习心理教育、情绪健康与人际交往教育;第三、四、五章分别对心理健康评估、咨询与调控,心理健康教育中的团体辅导,心理健康的疏导与心理治疗进行分析;第六、七章突出实践性,研究了心理健康教育课程开发与实施、心理健康教育活动及其创新实践。

目录

**章心理健康教育的理论支撑 健康与心理健康的认知 学生心理健康的影响因素 第三节积极心理学视角下心理健康教育 章心理健康教育的内容体系 节自我意识与人格健康教育 节适应心理与学教育 第三节情绪健康与人际交往教育 第三章心理健康评估、咨询与调控 节心理健康评估与心理测验 节心理健康的咨询及其技巧 心理理危机干预 第四章心理健康教育中的团体辅导 节团体心理辅能与要素 节团体心理辅导准备与实施 第三节团体心理辅导的效果保障 第五章心理健康的疏导与心理 节心理健康疏导的疗法与开展 ;
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