包邮大学的从教之道

第1章 序言：大学之道——学术与育人 1.1 何为大学 1.2 大学之道 第2章 爱道——爱是教育的基因 2.1 概述：没有爱就没有教育 2.2 爱教师职业 2.3 爱学生 2.4 爱三尺讲台 2.5 爱自己 第3章 教道——教之以事而喻诸德 3.1 概述：怎么教比教什么更重要 3.2 教知识与教能力 3.3 教智慧与教人格 3.4 课程思政 3.5 教学评价与教学改革 第4章 研道——科研教研比翼双飞 4.1 概述：无教研无教学，无科研不教学 4.2 科研 4.3 教研 4.4 教学与科研的关系 4.5 出版与出局(publish and perish) 第5章 学道——学不可以已 5.1 概述：学是从教之源 5.2 学为人之道，晓做人之理 5.3 学为事之道，明做事之要 5.4 学为学之道，奠学养之基 5.5 学为师之道，铭育人之本 第6章 结语：从教之道——“四道”为铭 6.1 从教之道的要义 6.2 从教之道的误区 主要参考文献 附录Ⅰ：本书语录(146条) 附录Ⅱ：笔者求学和从教剪影(178幅照片) 后记