包邮高等教育中的服务学习与社会创业:关于社会变革的教育学

**章社会变革教育概况 一、服务学习的简要历史 二、社会创业的简要历史 三、服务学习与社会创业的共同特征 四、服务学习与社会创业的关键差异与区分 五、总结 第二章为了参与而组织 一、研究方法 二、服务学习的增长和制度化的衡量 三、社会创业教育制度化评估 四、访谈结果分析 五、大学里开展社区参与工作面临的挑战 六、本研究的局限性 第三章服务学习和社会创业所面临的挑战 一、服务学习面临的挑战 二、公民工作与民主参与 三、关于服务、权力和特权的担忧 四、背离社会公正的倾向 五、服务vs解决问题 六、社会变革vs一个领域的发展 七、对社会创业的批评 八、对社会创业教育的批评 九、教授服务学习与社会创业 第四章为了参与的教育：一个转捩点 一、前进的道路 二、社区参与的组织框架 三、社区参与的“工具箱” 四、资源和观点的交流 五、围绕学习目标进行组织 六、已有的研究及存留的问题 附录：校园大使访谈名单 参考文献