- ISBN:9787519475819
- 装帧:精装
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:287
- 出版时间:2023-10-01
- 条形码:9787519475819 ; 978-7-5194-7581-9
内容简介
本书具体内容分三大部分。**部分:对脱贫攻坚精神进行深入系统研究。包括其形成、内涵和价值进行研究,这是本书研究的逻辑起点。第二部分:脱贫攻坚精神融入高校思政课教学进行整体架构。这是本书研究的重点,具体内容包括脱贫攻坚精神融入高校思政课的必要性、可能性和时代价值;脱贫攻坚精神融入高校思政课教学的原则、目标、内容、教学模式、教学方法、考核评价等,构建一个比较完整的教学体系。第三部分:脱贫攻坚精神融入高校思政课的教学实践。这是本书在教学实践上的反映,在第二部分研究的基础上,通过具体课程性质、目标、内容分析的基础上,对脱贫攻坚精神融入的知识点进行梳理,并通过教学案例展示融入的过程与效果等。*后对教学实践进行总结和反思。
目录
**节研究缘起
第二节研究目的和意义
第三节国内外研究综述
第四节研究内容、重点难点、研究思路、研究方法和创新之处 第二章衔接推进乡村振兴的理论基础
**节西方乡村建设与反贫困基本理论
第二节马克思主义经典作家关于城乡关系与乡村发展的基本理论
第三节中国传统乡村建设理论
第四节中国共产党振兴乡村的基本理论 第三章衔接推进乡村振兴的丰富内涵
**节衔接推进乡村振兴的政策演变
第二节衔接推进乡村振兴的战略构想和阶段目标
第三节衔接推进乡村振兴的价值取向 第四章衔接推进乡村振兴的国际实践
**节衔接推进乡村振兴的欧美实践
第二节衔接推进乡村振兴的日韩实践
第三节发展中国家的实践
第四节国际案例启示 第五章衔接推进乡村振兴的机理
**节衔接推进的主要内容
第二节衔接推进的影响因素
第三节衔接推进的作用机制
第四节衔接推进的变迁趋势与效果评价 第六章西南山区衔接推进乡村振兴的典型案例评析
**节产业扶贫与产业振兴衔接的案例分析
第二节生态扶贫与生态振兴衔接的案例分析
第三节文化扶贫与文化振兴衔接的案例分析
第四节抓党建促脱贫与组织振兴衔接的案例分析
第五节人才引领脱贫攻坚到乡村人才振兴的案例 第七章西南山区衔接推进乡村振兴的共性困境与障碍因素
**节脱贫基础不稳固
第二节衔接思路不清晰
第三节产业增收存在多重困难
第四节优质人才稀缺
第五节基层治理创新碎片化 第八章西南山区衔接推进乡村振兴的质量提升路径
**节夯实乡村产业发展基础
第二节加强乡风文明建设
第三节乡村治理共建共治共享
第四节人才扶贫向人才振兴升级
第五节提高中心镇(村)承载力 参考文献
作者简介
刘金新 男,1973年2月生,汉族,山东沂水人。经济学博士,安顺学院马克思主义学院教授,贵州省高校乡村振兴研究中心研究人员。主要从事精准扶贫脱贫攻坚、乡村振兴、习近平新时代中国特色社会主义思想的研究和教学工作。出版专著一部,主持省部级课题多项,在《领导科学》等专业期刊上发表学术论文二十余篇。
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