- ISBN:9787512723269
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:暂无
- 出版时间:2024-05-01
- 条形码:9787512723269 ; 978-7-5127-2326-9
本书特色
在家庭中遇到教育问题,
我们首先应该思考的不是“怎么办”,
而是“这是怎么回事”。
这是探究问题成因的基础逻辑之一。
当问题的成因“曝光”时,
原本看起来复杂的问题,
解决起来就没有那么复杂了。
……
解决家庭教育问题的关键是提升孩子的感知力,
使他能够感受到环境标准以及与环境互动的标准,
从而让他的行为输出与环境相匹配。
……
要求产生对抗,限制形成渴望。
追求美好、远离痛苦是孩子的本能。
了解孩子情绪驱动力的存在,打破思维束缚,
才能真正解决家庭教育中的问题。在家庭中遇到教育问题,
我们首先应该思考的不是“怎么办”,
而是“这是怎么回事”。
这是探究问题成因的基础逻辑之一。
当问题的成因“曝光”时,
原本看起来复杂的问题,
解决起来就没有那么复杂了。
……
解决家庭教育问题的关键是提升孩子的感知力,
使他能够感受到环境标准以及与环境互动的标准,
从而让他的行为输出与环境相匹配。
……
要求产生对抗,限制形成渴望。
追求美好、远离痛苦是孩子的本能。
了解孩子情绪驱动力的存在,打破思维束缚,
才能真正解决家庭教育中的问题。
这也许是解决家庭教育问题的重大真相!
内容简介
家庭教育是一场家长和孩子之间的拉锯战,尤其是具体到很多教养实践的时候。常见的情况是,家长的控制和孩子的对抗形成了鲜明的对比。家长的控制来得越严重,孩子的对抗便来得越猛烈。很多家长和孩子神仙这种泥淖不可自拔,由此教养中的很多问题便得不到解决,很多事情家长越希望怎样偏偏往往越是事与愿违。这就是日常生活中很多家庭得常态。 本书作者通过我们担心的教育问题不一定真有问题、看孩子的视角不同,我们的焦虑便不同、孩子也是趋利避害,懂得这一点让我们更轻松、亲子关系越拧巴,家庭教育越事与愿违、孩子喜不喜欢写作业,取决于家长的态度、孩子心态越好,学习效率越高、孩子是否专注取决于内在情绪的成熟度、孩子的身体是否健康可能取决于他的相关认知、孩子“知道”与“做到”之间缺少的是自律、你的“对错观”解决不了孩子的“对”与“错”、家长的态度决定了家校沟通的质量等11个切入点入手,力图从方法论上发现家庭教育中存在的一些陷阱,揭秘一些家庭教育中的表面上看很普通很多人却无法深入其中理解的教育真相。但愿本书能真正扭转很多家长的教养思路,帮助广大家长解决很多教养中的实际问题。
作者简介
田冉 革特教育创始人。 中国家庭文化研究会理事。 曾帮助众多家庭解决教育难题。 致力于用艺术的形态做教育,以教育的心态做教学。
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