包邮国际传播:用外语讲好中国故事

**章 导论 节 关于 传播 一、 传播的定义 二、 传播学的问题意识与研究内容 三、 传播学科与外语学科的关系 第二节 关于中国故事 一、“中国故事”的界定 二、“讲好中国故事”的意义 三、中国故事与 传播 第三节 用外语讲好中国故事 一、在“译”中讲好中国故事 二、在“写”中讲好中国故事 三、在“说”中讲好中国故事 第二章 传播的多元主体 节 传播主体概述 一、 传播主体的界定 二、 传播主体的分类 三、不同 传播主体的对比 第二节 中国故事中的 传播主体 一、案例1： 政府主体 二、案例2：公司企业主体 三、案例3：社会组织主体 四、案例4：个人主体 第三节 翻译传播主体意识与讲好中国故事 一、翻译传播译者主体意识 二、译者主体意识下的中国故事传播 第三章 传播的媒介 节 传播媒介概述 一、 传播的媒介分类 二、当代新媒介技术下的 传播 三、 传播中的语言媒介和文化对接 第二节 中国故事中的 传播媒介 一、案例1： 性通讯社 二、案例2： 性电视台 三、案例3： 新媒体 第三节 翻译传播媒介的多模态与讲好中国故事 一、翻译传播媒介的多模态 二、多模态翻译下的中国故事传播 第四章 传播的受众 节 传播受众的界定 一、 传播受众的特点 二、 传播受众的分类 三、融媒体时代 传播的受众角色变化 第二节 中国故事中的 传播受众 一、案例1：“ ”沿线 二、案例2：亚太经济合作组织成员国 三、案例3：七国集团 第三节 翻译传播受众的认同意识与讲好中国故事 一、翻译传播受众的认同意识 二、翻译认同意识下的中国故事传播 第五章 传播的内容 节 传播信息的内容 一、 传播信息的类别 二、 传播内容的特点 第二节 中国故事中的 传播内容 一、案例1： 形象网络宣传片 二、案例2：企业 形象宣传片 三、案例3：联合国在中国——里程碑 第三节 非虚构写作与讲好中国故事 一、非虚构写作与叙事逻辑 二、非虚构写作中的中国故事传播 第六章 传播的效果 节 传播效果分析 一、 传播效果的影响因素 二、 传播效果的评估 第二节 中国故事中的 传播效果 一、案例1：中国古装电视剧《长月烬明》走出国门 二、案例2：中国在联合国大会上做出“双碳目标”承诺 三、案例3：第六届中国 进口博览会 第三节 接受美学与讲好中国故事 一、接受美学与读者意识 二、接受美学下的中国故事传播 第七章 数字时代的 传播 节 数字时代的 传播概述 一、数字时代 传播基本内涵的变迁 二、数字时代下新媒体对中国 传播的影响 第二节 数字时代下中国故事的 传播 一、案例1：科技冬奥 二、案例2：数字敦煌 三、案例3：IP SHANGHAI 第三节 模因论与讲好中国故事 一、模因论概述 二、模因效应中的数字化口语传播 参考文献