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- ISBN:9787576412581
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:21cm
- 页数:227页
- 出版时间:2023-12-01
- 条形码:9787576412581 ; 978-7-5764-1258-1
内容简介
本书共分为四章:**章着力分析燕赵地区家族教育发生剧变的因缘,第二章力图呈现燕赵地区家族教育剧变的外显形态,第三章侧重解析燕赵地区家族教育对区域文化的塑造作用,第四章集中阐发燕赵地区家族教育促动区域文化转型的机理。
目录
绪论
章 燕赵地区家族教育在近代发生变革的因缘
节 “西学东渐”的冲击
第二节 政策的调适
第三节 传统价值观的转变
第四节 宗族内在的“生存焦虑”
第二章 燕赵地区家族教育在近代发生变革的外显形态
节 从政治人才到多元人才的目标异变
第二节 教育内容的革命性变革
第三节 族学与西式教育机构的贯通
第四节 族谱修撰教化旨趣的转向
第三章 燕赵地区家族教育的变革对文化转型的塑造
节 价值观的变异
第二节 思维方式的转轨
第三节 行为方式的转移
第四章 燕赵地区家族教育的变革对文化转型发生影响的通道
节 家族的整体文化示范
第二节 家族成员与官员的交往
第三节 家族人才参与地方事业中的 与渗透
结语
参考文献
后记
展开全部
作者简介
王喜旺,男,生于1970年2月,山西省盂县人,现为河北大学教育学院教授.华东师范大学教育学博士。主要研究领域为中国传统文化与教育,中国现代大学史、教育文化学。代表性学术专著有《学术与教育互动:西南联大历史时空中的观照》《N0世纪中国教育学发展问题研究》(合著)等,合作编写《高等教育学》等教材,在《光明日报》(理论版)、《中国教育报》、《中国教育学刊》、《中国文化月刊》(台北)等发表论文40余篇。主持 重点项目.河北省哲学社会科学规划项目等省部级课题3项,作为主要成员参加 社科基金项目2项、 重点项目4项。独立或作为主要参与者获得全国教育科学研究 成果奖2项,河北省教育科学研究 成果奖1项。
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