中华优秀传统文化融入高校思政教育研究

**章 传统文化的主要特征和精神 **节 中国传统文化概观 第二节 传统文化的主要特征 第三节 传统文化的主要精神 第二章 传统文化融入高校思政教育的基本原则 **节 坚持马克思主义的正确指导原则 第二节 坚持社会主义核心价值观原则 第三节 坚持批判继承的原则 第四节 坚持“高、实、严、新”的原则 第三章 传统文化对思政教育内容的优化 节 大学生思想政治教育内容略论 第二节 传统文化内涵丰富的思想政治教育素材 第三节 弘扬以文化人 传统，加强大学生思想政治教育 第四节 植根 传统文化构建大学生思想政治教育内容体系 第四章 高校思政教育的文化自觉与文化载体有效建设 节 高校思想政治教育的文化自觉 第二节 高校思想政治教育的文化载体有效建设 第五章 传统文化在高校思政教育中的有效渗透 节 中华 传统文化在高校思想政治教育中的渗透作用 第二节 传统文化在高校思想政治教育中的有效渗透原则 第三节 传统文化在高校思想政治教育中的有效渗透路径 第六章 高校思政“基础”课中 传统文化的融入 节 “基础”课与传统文化资源 第二节 高校思政“基础”课中 传统文化的融入 第七章 高校思政“概论”课中 传统文化的融入 节 “概论”课的传统文化资源梳理 第二节 高校思政“概论”课课堂中 传统文化的融入 第八章 高校思政“原理”课中 传统文化的融入 节 “原理”课与马克思主义中国化时代化 第二节 高校思政“原理”课课堂中 传统文化的融入 参考文献