包邮中小学融创教学路径研究

序 自序 **部分理念研究 一、融创教学概述 二、融创教学的路径探究 三、课程思政渗透下的融创教学 四、STEAM理念下的融创教学 五、以项目为主线的融创教学 第二部分实践研究 一、聊城中小学融创教学现状调研 二、中小学融创教学实践探寻 （一）基于化学和信息科技的融创教学实践 （二）学科融创，让教育真正走进学生内心 （三）信息技术融入课堂教学的尝试与思考 （四）德育引领学科融合 （五）初中各学科与道德与法治和信息技术的融合 （六）基于STEAM的融创教学实践 ……