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  • ISBN:9787560453729
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:292
  • 出版时间:2024-04-01
  • 条形码:9787560453729 ; 978-7-5604-5372-9

内容简介

本书对研究生心理资本及其培育的现实需要、理论渊源、基本要素与培育路径进行了探讨,力图全面反映研究生心理资本这个积极心理学的概念被应用到研究生个体发展和质量培养工作中的理论内涵和现实进路。全书共八章,分别是:心理资本与个体发展,研究生心理资本,提升自我效能,明晰希望愿景,培育乐观品质,增强心理韧性,开发潜在心理韧性,开发潜在心理资本,优化教育管理环境等。

目录

**章 心理资本与个体发展 **节 心理资本概述 第二节 心理资本促进个体发展 第三节 心理资本的生成及培育 第二章 研究生心理资本 **节 研究生心理资本培育的重要性 第二节 研究生心理资本解析 第三节 研究生心理资本培育策略和路径 第三章 提升自我效能感 **节 自我效能感概述 第二节 研究生自我效能感的影响因素 第三节 自我效能感对研究生个体发展的作用 第四节 研究生自我效能感的培养 第四章 明晰希望愿景 **节 希望的理论概述 第二节 希望对研究生发展的影响 第三节 如何培养高希望特质的研究生 第五章 培育乐观品质 **节 积极归因 第二节 归因风格对研究生群体的影响 第三节 建立积极的归因方式,培养乐观品质 第六章 增强心理韧性 **节 心理韧性概述 第二节 心理韧性的影响因素 第三节 增强研究生的心理韧性 第七章 开发潜在心理资本 **节 创造力 第二节 福流 第三节 心智觉知 第四节 情绪智力 第五节 真实性 第六节 勇气 第八章 优化教育管理环境 **节 教育管理概述 第二节 研究生教育管理与心理资本培育 第三节 提升研究生心理资本的教育管理方法 主要参考文献
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