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面向未来的德国生态教育

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  • ISBN:9787308242882
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:24cm
  • 页数:228页
  • 出版时间:2024-07-01
  • 条形码:9787308242882 ; 978-7-308-24288-2

内容简介

本书首先梳理德国生态教育的发展脉络,即三个历史阶段:环境教育、生态教育和可持续发展教育;分别分析三个历史阶段、特别是环境教育和生态教育的重要事件、关键人物与发展走向,从而突出可持续发展教育是德国生态教育的新形态,是德国面向未来的生态教育。接着聚焦德国可持续发展教育,对其进行深入研究,包括可持续发展教育的理论与实践,实践包括重要事件、关键人物与发展特点等。然后,了解和分析浙江省的生态文明建设和生态教育情况,对德国和浙江省的生态教育进行比较,归纳出生态教育理论和实践两方面的共性和差异性。*后,在归纳基础上,对浙江省和中国的生态教育实践进行反思,发现不足,以借鉴德国经验,弥补自身不足。

目录

**章 生态教育概述 第二章 生态教育理论与方法 第三章 德国生态问题历史事件 第四章 德国生态教育历史人物 第五章 德国生态教育发展历程 第六章 德国生态教育的发展与提升 第七章 德国生态教育的走向与趋势 第八章 中国生态教育历程 第九章 结语 参考文献 附录1 主要缩写中外文对照 附录2 瑞士和德国的生态教育典型案例 附录3 奥地利:2020年“可持续发展奖”
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作者简介

黄扬,西安外国语大学德语专业本科,浙江大学外国语言学与应用语言学硕士,长期从事德国教育研究与德语语言教育。2019年7月,在浙江大学出版社出版专著《德国的环境教育:理论与实践》,书号为9787308192965。

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