- ISBN：9787301353325
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：16开
- 页数：232
- 出版时间：2024-08-01
- 条形码：9787301353325 ; 978-7-301-35332-5
本书特色
本书是高等学校非计算机专业大学计算机课程的实践训练教材，通过完成本书设计的训练任务，可帮助学生巩固所学知识，熟练掌握Office高级应用和数字媒体的设计，提高学生的计算机应用水平和实践能力。 本书以新颖的模块形式组织实践训练内容，每个模块由一定数量的训练任务组成。全书共分上、下两篇，上篇是Office高级应用，包括Word高级应用、电子表格数据处理、演示文稿的制作3个模块；下篇是数字媒体设计，包括数字图像处理和设计、数字音频和视频的处理与设计、数字动画的设计、微课的设计与制作4个模块，以及AI数字媒体设计与制作技能拓展。每个模块中有不同的操作任务，先提出任务目标、任务要求，再配以详细的任务步骤，既满足学生的学习兴趣，又符合学生的认知过程。根据具体情况和实际需要，学生可以选择学习或自学其中的部分模块，以提高自身的信息技术素养和能力水平。 本书可作为高等学校大学计算机基础课程的教材，也可作为其他各级各类学校计算机基础课程的教材。
内容简介
《大学计算机实训—计算文化与计算思维》是高等学校非计算机专业学生计算机基础课程的配套训练教材。目的是帮助学生在实训中巩固所学知识，熟练计算机系统各方面的操作，提高计算机操作水平和动手实践能力。本书以模块形式把计算机常用操作分为了常用办公软件高级应用、多媒体软件使用等，每个模块中有不同的操作任务，先提出操作目的，再配以详细的操作步骤，符合学生的认知过程。并且每个模块后都有适量的训练题目，可以使学生加深对本模块操作内容的理解。
目录
作者简介
张岩，三级教授，硕士生导师。从事基础教育信息化、大数据计算、人工智能应用、数字媒体设计等研究工作。辽宁省精品资源共享课《计算文化与计算思维》负责人。主持国家社会科学基金一般项目《智能生成艺术认知下中小学生审美计算思维的培育策略研究》。著作《数字媒体的设计与制作》获工信部工业和信息产业科技与教育专著出版资金资助、中国电子教育学会优秀教材评比一等奖。 罗旭，毕业于沈阳航空航天大学计算机软件与理论专业。近些年主持或参与教育厅、财政厅等科研项目多项，出版教材和专著8部，公开发表检索类科研论文2篇，指导学生参加计算机竞赛项目获得国家二等奖1项、省级二等奖2项。 杨亮，毕业于四川大学计算机软件专业，长期从事计算机基础教学，致力于计算机设计、数据可视化等方面研究。主讲校通识核心选修课《计算机创意设计》。**主编教材一部，主持教育部产学育人项目一项。指导学生参加全国大学生计算机设计大赛，获国家一等奖。
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