包邮汉字学理与中学汉字教学

**章汉字学理与 初中汉字教学
**节解读《课标》中的“汉字学习”
一、初中汉字学习目标、要求及内容
二、初中汉字学习与其他学段的相互关系
第二节初中汉字学习的理论依据
一、汉字学习材料
二、汉字学习内容
三、汉字学习方法
第三节初中汉字学习材料的梳理与探究
一、初中汉字学习材料的选择
二、初中汉字学习材料的梳理
三、初中 个汉字在教材中的分布情况
四、初中汉字学习内容探究与目标确定
第四节初中汉字学习的原则与策略
一、汉字学习的总原则
二、初中汉字学习策略
第五节初中汉字教学设计与 教学实践
一、理据清晰字的教学设计与实践
二、理据丧失字的教学设计与教学实践
第二章汉字学理与高中汉字教学
**节高中汉字教学材料的梳理
一、高中汉字教学材料的确定
二、高中汉字教学材料 个汉字的文字学属性测查
三、高中汉字教学材料 个汉字的形义关系
四、高中 个汉字的构形模式
五、义务教育阶段汉字教学材料与高中汉字教学材料的对照
第二节. .高中汉字教学材料的探究
一、汉字学理知识点归纳
二、高中汉字教学内容的确定
三、高中汉字教学目标的制定
第三节高中汉字教学实践与策略
一、汉宇教学实践的总体原则 .
二、高中汉字教学的实践过程
三、高中汉字教学策略
第四节巩固加深义务教育阶段所学汉字知识教学实践
一、巩固加深义务教育阶段所学汉字材料的确定与梳理
二、巩固加深义务教育阶段所学汉字与相关汉字教学材料的对照
三、巩固加深义务教育阶段所学汉字教学材料的探究 .
四、巩固加深义务教育阶段所学汉字知识的教学实践与策略 .
第五节“汉字 表意性和系统性特点”专题研讨教学实践
一、“汉字表意性和系统性特点”专 题研讨教学材料的确定与梳理
二、“汉字表意性和系统性特点”专 题研讨教学材料的探究
三、“汉字表意性和系统性特点”专题研讨教学实践与策略
第六节汉字学理与高中文言文字词教学
一、高中文言文字词教学材料的梳理与探究
二、高中文言文字词教学的实践与策略