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- ISBN：9787302670698
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：其他
- 页数：152
- 出版时间：2024-09-01
- 条形码：9787302670698 ; 978-7-302-67069-8
本书特色
本书使用Mind+图形化编程软件，采用拖动积木的方式编程，以培养兴趣、锻炼思维为主。对中小学生而言，编程教育不仅是学习编程知识和技能，还是提升综合素质的重要载体。因此，本书在每一个项目中都安排有拓展阅读，内容上与该项目相关，并重视与其他学科的关联，引发学习者回忆和思考，带来 多探索的好奇与可能。
内容简介
"本书使用Mind+图形化编程软件，采用拖动积木的方式编程，以培养兴趣、锻炼思维为主。本书采用项 目式教学体系编写，全书安排13个项目，将图形化编程的知识分解到各任务中，以简代繁，化难为易，易学 易懂。 本书可作为中小学人工智能入门教材，可作为第三方进校园单位，学校课后服务（托管服务）课程、科 创课程教材，可作为校外培训机构和社团机构相关专业教材，也可作为自学人员自学教材及家长培训孩子的指 导书。 "
目录
项目1图形化编程
任务1.1认识编程软件
任务1.2个图形化编程项目
任务1.3扩展阅读：图形化编程软件的诞生
任务1.结与评价
项目2企鹅动起来
任务2.1快乐滑行
任务2.2冰上行走
任务2.3扩展阅读：企鹅
任务2.结与评价
项目3动物赛跑
任务3.1设计与制作
任务3.2扩展阅读：赛跑
任务3.结与评价
项目4奇幻魔法
任务4.1玩转魔法棒
任务4.2魔法小球
……
任务1.1认识编程软件
任务1.2个图形化编程项目
任务1.3扩展阅读：图形化编程软件的诞生
任务1.结与评价
项目2企鹅动起来
任务2.1快乐滑行
任务2.2冰上行走
任务2.3扩展阅读：企鹅
任务2.结与评价
项目3动物赛跑
任务3.1设计与制作
任务3.2扩展阅读：赛跑
任务3.结与评价
项目4奇幻魔法
任务4.1玩转魔法棒
任务4.2魔法小球
……
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