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三全育人教育理念分析与实践

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  • ISBN:9787514242607
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:160
  • 出版时间:2024-09-01
  • 条形码:9787514242607 ; 978-7-5142-4260-7

内容简介

本书共五章。**章为“三全育人”教育理念综述,包括“三全育人”的定义及提出背景、“三全育人”的理论支持、新时代高校“三全育人”环境分析三部分;第二章为“三全育人”实践策略,包括“三全育人”管理策略、“三全育人”队伍建设、“三全育人”运作机制三部分;第三章为基于“全员育人”的导师制建设三部分,包括导师制概述、教师到导师的转型策略、新时代全员导师制探索三部分;第四章为基于“全程育人”的高校教育建设,包括“全程育人”与高校校园文化建设、“全程育人”与高校社会实践、“全程育人”与高校学生科研三部分;第五章为基于“全方位育人”的教育探索,包括学生全面发展研究、基于“全方位育人”的大学生职业教育、基于“全方位育人”的高校党建工作。

目录

**章 “三全育人”教育理念综述 **节 “三全育人”的定义及提出背景 第二节 “三全育人”的理论支持 第三节 新时代高校“三全育人”环境分析 第二章 “三全育人”实践策略 **节 “三全育人”管理策略 第二节 “三全育人”队伍建设 第三节 “三全育人”运作机制 第三章 基于“全员育人”的导师制建设 **节 导师制概述 第二节 教师到导师的转型策略 第三节 新时代全员导师制探索 第四章 基于“全程育人”的高校教育建设 **节 “全程育人”与高校校园文化建设 第二节 “全程育人”与高校社会实践 第三节 “全程育人”与高校学生科研 第五章 基于“全方位育人”的教育探索 **节 学生全面发展研究 第二节 基于“全方位育人”的大学生职业教育 第三节 基于“全方位育人”的高校党建工作 参考文献
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