- ISBN：9787560673806
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：16开
- 页数：208
- 出版时间：2024-08-01
- 条形码：9787560673806 ; 978-7-5606-7380-6
本书特色
本套书具有以下特点：
以学生为中心
始终贯彻“以学生为中心”的教学理念。我们深知，学生是学习的主体，他们的需求、兴趣和特点是我们编写此套书时需要考虑的核心因素。因此，我们力求在教学内容、教学方法和学习评价等方面，都以学生为中心，激发他们的学习兴趣和动力，培养他们的自主学习能力和终身学习的习惯。
强调实际应用场景
我们精选了各种真实场景下的对话和文本，让学生在模拟实际情境的过程中学习英语，提高他们的语言运用能力。同时，我们还设计了丰富的实践活动，如角色扮演、情景对话、小组讨论等，让学生在实践中学习英语，真正做到学以致用。
调整起点难度
考虑到学生的英语基础水平各不相同，本套书在起点难度的设置上进行了精心调整。我们根据大学生的实际英语水平和学习需求，从低到高设置了不同层次的教学内容，确保每个学生都能从适合自己的起点开始学习，逐步提高自己的英语水平。
系统性与渐进性
在内容安排上注重系统性和渐进性。1、2册从*基础的英语知识入手，文章长度为
400～500个单词。3、4册逐步引入更高级的语言结构和表达方式，第3册文章长度为500～600
个词，第4册文章长度为600～700个词。让学生在逐步深入的学习过程中建立起完整的英语知识体系。同时，我们还注重各部分内容之间的衔接和过渡，确保学生在学习过程中循序渐进地提高自己的英语水平。
注重夯实语言基本功
语言基本功是英语学习的基石。本套书在注重实际应用的同时，也不忘夯实学生的语言基本功。通过大量的听、说、读、写练习，我们帮助学生掌握英语的基本语法、词汇和句型，为他们的进一步学习打下坚实的基础。我们坚信，只有扎实的基本功才能让学生在英语学习的道路上走得更远。
本套书具有以下特点：以学生为中心始终贯彻“以学生为中心”的教学理念。我们深知，学生是学习的主体，他们的需求、兴趣和特点是我们编写此套书时需要考虑的核心因素。因此，我们力求在教学内容、教学方法和学习评价等方面，都以学生为中心，激发他们的学习兴趣和动力，培养他们的自主学习能力和终身学习的习惯。强调实际应用场景我们精选了各种真实场景下的对话和文本，让学生在模拟实际情境的过程中学习英语，提高他们的语言运用能力。同时，我们还设计了丰富的实践活动，如角色扮演、情景对话、小组讨论等，让学生在实践中学习英语，真正做到学以致用。调整起点难度考虑到学生的英语基础水平各不相同，本套书在起点难度的设置上进行了精心调整。我们根据大学生的实际英语水平和学习需求，从低到高设置了不同层次的教学内容，确保每个学生都能从适合自己的起点开始学习，逐步提高自己的英语水平。系统性与渐进性在内容安排上注重系统性和渐进性。1、2册从*基础的英语知识入手，文章长度为
400～500个单词。3、4册逐步引入更高级的语言结构和表达方式，第3册文章长度为500～600
个词，第4册文章长度为600～700个词。让学生在逐步深入的学习过程中建立起完整的英语知识体系。同时，我们还注重各部分内容之间的衔接和过渡，确保学生在学习过程中循序渐进地提高自己的英语水平。注重夯实语言基本功语言基本功是英语学习的基石。本套书在注重实际应用的同时，也不忘夯实学生的语言基本功。通过大量的听、说、读、写练习，我们帮助学生掌握英语的基本语法、词汇和句型，为他们的进一步学习打下坚实的基础。我们坚信，只有扎实的基本功才能让学生在英语学习的道路上走得更远。
融入中国文化在全球化的背景下，学习英语不仅是为了与世界接轨，更是为了传播和弘扬本国优秀文化。因此，本套书在内容选择上也注重了中国文化的融入，特设了文化聚焦板块，精选了一些介绍优秀中国文化的素材，让学生在学习英语的同时，也能更好地了解和传播中国文化。这不仅有助于增强学生的文化自信，也有助于培养他们的跨文化交际能力。引入数字化教学新模式随着科技的发展，数字化教学已经成为现代教育的重要趋势。为了适应这一趋势，本套书积极引入数字化教学新模式。我们利用互联网、大数据、人工智能等先进技术，设计各篇章的内容和训练题型，让学生通过更加便捷、高效的方式学习。这些数字化教学新模式不仅有助于丰富学生的学习体验，也有助于提高他们的学习效率。对标学位考试难度和题型本套书*大的特点在于其紧密贴合成人本科学位考试的难度和题型要求，选取了大量与考试相关的实用词汇和语法，帮助学生夯实语言基础。同时，通过渐进性的训练，逐步提高学生的听说读写译能力，以适应学位考试的高标准要求。本套书中的课文和练习题均参考主流学位英语考试真实题型，帮助学生熟悉考试内容，提升应试能力。
内容简介
本书以习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神为引领，参照新时期高校人才培养规划方案和新的《大学英语教学指南》的目标要求编写而成。
全书共6章，每章包括4个部分，分别为“Listen and Respond”“Reading Task”“Home Reading Task”和“Comprehensive Language Practice”。其中：“Listen and Respond”旨在培养学生的英语听说能力；“Reading Task”和“Home Reading Task”精选了主流外刊中具有时代性、思想性、文化性、趣味性的文章和丰富多样的练习题与课后活动，以便学生巩固所学知识，提高词汇量和实际应用能力；“Comprehensive Language Practice”则专注于构词法、语法和写作等语言基础知识的巩固和拓展。此外，各章*后还特别设置了“Culture Focus”板块来介绍中国文化，帮助学生深入了解我国的优秀文化。
本书可以作为普通高等院校、高等职业院校、职业本科院校和应用型本科院校的英语教材，也可以作为教师、科研人员和相关培训机构的参考书，还可以供对英语感兴趣的自学者学习使用。
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