正义教室:培养思辨力的哲学启蒙轻小说

序 章 一个男人的选择 1 第 1章 她们的道德观 9 “倒卖炒面面包”与正义相悖吗？ 15 第 2章 三种正义：平等、自由、宗教 25 正义的判断标准只有三种 31 第 3章 平等的正义——“功利主义” 43 功利主义的创立者——边沁 57 第 4章 幸福能够客观地计算吗？——功利主义的问题点 75 问题 1：幸福度到底能不能客观计算？ 78 问题 2：身体层面的快乐是不是真正的幸福？ 85 问题 3：“功利主义的强权化倾向”——家长主义 94 第 5章 自由的正义——“自由主义” 113 弱自由主义 140 强自由主义 142 第 6章 扩大差异、排挤弱者可行吗？——自由主义的问题点 163 问题 1：拒绝财富再分配导致差异扩大、弱者淘汰 170 问题 2：只对自己负责，个人主义的横行导致道德低下 174 问题 3：当事人的同意导致非道德行为的增加 176 第 7章 宗教的正义——“直观主义” 207 相对主义 VS. 绝对主义 219 原子论 VS. 理念论 222 唯名论 VS. 唯实论 227 经验主义 VS. 理性主义 229 弑神的存在主义者——尼采 236 第 8章 人类可以证明正义吗？——直观主义的问题点 245 第 9章 正义的终结：“后结构主义” 265 *后的哲学家福柯 276 终 章 正义的抉择 301