暂无评论
图文详情
- ISBN：9787548853664
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：16开
- 页数：278
- 出版时间：2024-09-01
- 条形码：9787548853664 ; 978-7-5488-5366-4
内容简介
本书稿以教育家精神立意，将其与中小学教、教研内容、教研选题、论文写作、文章发表、专著出版，其内容基本包含教师教学研究系列过程。作者吴再柱，深耕教育一线，扎根讲台39载，在教育家精神的指引下，从村小教师成长为教研达人，从民办教师修炼为特级教师、正高级教师，将个体教学的感性经验转化为客观理性的实践输出，助力一线教师卓越成长。
吴再柱以一颗细心、爱心、真心、慧心，在教师与学生间搭起一座连心桥，不断解锁教师成长密码，全心推动教师教研“突围”。他不断充实自己，做一个全力以赴、超越自我的教育创新者。
本书围绕教研情怀、教研内容、教研选题、论文写作、文章发表、专著出版等方面，为一线教师提供一定的理论支撑和实操支持，生动诠释了“教育家精神”这个时代主题。
目录
序：素养时代教学研究的困境与出路
**章 教研情怀
培根铸魂
教育家精神点燃了我
做一名践行教育家精神的教师
固本强基
书中自有智慧树
寻找阅读的“优选公约数”
启智养慧
教师专业成长容易忽视的“十个一”
叙教育之事，扬梦想之帆
第二章 教研内容
“人”的研究
关于青春成长的一些教育手记
向教育家精神看齐
“物”的研究
重读新课标，迎接新挑战
教联体应妥善处理的十组关系
……
展开全部
作者简介
吴再柱，湖北省特级教师，正 语文教师，黄冈市高层次人才，教育硕士研究生导师。曾在《中国教育报》《中国教师报》《语文报》《初中语文教与学》《语文教学通讯》《中学语文教学参考》等教育报刊发表文章约200篇。曾出版《我教语文的感觉》《乡村教师突围》《公民教育与现代学校》《乡村少年成长密码》《特级教师陪你读名著》《 教师的成长特质》《从语文课标到语文课堂》等专著。
本类五星书
浏览历史
本类畅销
-
2025读书月阅读盲盒——你以为你以为的就是你以为的吗？
¥42.3¥168.0 -
女性生存战争
¥24.4¥66.0 -
性心理学
¥18.4¥58.0 -
偏见
¥19.0¥56.0 -
饥饿、富裕与道德
¥14.4¥45.0 -
人际交往心理学
¥12.5¥38.0 -
我们内心的冲突
¥14.4¥42.0 -
一个西方传教士的长征亲历记
¥18.1¥49.0 -
通向春天之路:巴勒斯坦的生生死死
¥35.3¥49.0 -
身为女性的选择
¥18.9¥56.0 -
西方哲学史
¥14.4¥38.0 -
从白大褂到病号服:探索医疗中的人性落差
¥13.7¥39.8 -
自卑与超越
¥15.5¥39.8 -
乡土中国
¥13.5¥26.0 -
《标点符号用法》解读
¥6.9¥15.0 -
咬文嚼字二百问
¥12.8¥32.0 -
社会学:原来这么有趣有用
¥11.9¥36.0 -
乌合之众:大众心理研究
¥14.0¥36.8 -
如何阅读一本书
¥28.5¥50.0 -
如何阅读不同的文本
¥22.6¥36.0
