包邮高校视唱练耳教学与听觉培养研究

**章视唱练耳学科概述 **节视唱练耳学科的起源 第二节视唱练耳教学的实施 第三节视唱练耳学科教学的问题 第四节视唱练耳学科建设的意义与价值 第二章高校视唱练耳一视谱即唱能力培养节音乐速度与节奏节拍 节首调唱名与固定调唱法第三节视唱定调、伴奏与击拍第四节简谱视唱 第三章高校视唱练耳教学听觉要素节节奏与单音 节音程， 第三节和弦与旋律 第四章高校视唱练耳的听觉培养 节结构音乐听觉培养， 节音乐听觉培养的心理研究 第三节高校视唱练耳教学中的内心听觉培养 第五章高校视唱练耳教学的创新研究: 节“以学生为中心”理念下的高校视唱练耳教学 节“和而不同”理念下的高校视唱练耳教学 第三节OBE理念下的高校视唱练耳教学 第四节数字技术运用下的高校视唱练耳教学 参考文献