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护理管理学(第4版/成教专升本护理/配增值)

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图文详情
  • ISBN:9787117363419
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:338
  • 出版时间:2024-11-01
  • 条形码:9787117363419 ; 978-7-117-36341-9

本书特色

本次修订包含临床医学专业和护理学专业,专科起点升本科和专本公用层次,共44种。本套教材将继续采用涵盖纸质教材、数字资源以及平台功能融为一体的“融合教材”编写模式,坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、先进性、启发性、适应性,同时注重内容安排合理,深浅适宜,适应高等学历继续教育教学的需求。注重遵循医药学高等学历继续教育教学规律,体现医药学高等学历继续教育的特点。在继承和发扬上一版教材基本精神的同时,旨在提高全国高等学历继续教育教材的实用性,使更多的医疗工作人员从中受益。

内容简介

1.第四轮修订概况 自2018年全国高等学历继续教育(专科起点升本科、专科)临床医学、护理学专业第四轮规划教材出版以来,为整体提升我国医疗教育水平和人才培养质量做出了重要贡献。在首届全国教材建设奖的评选中,有12种获得职业教育与继续教育类教材建设奖(1种荣获特等奖),从众多参评教材中脱颖而出,得到了专家的广泛认可。第五轮修订再接再厉,争取再创佳绩。2.第五轮修订简介 本次修订包含临床医学专业和护理学专业,专科起点升本科和专本公用层次,共44种。本套教材将继续采用涵盖纸质教材、数字资源以及平台功能融为一体的“融合教材”编写模式,坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、先进性、启发性、适应性,同时注重内容安排合理,深浅适宜,适应高等学历继续教育教学的需求。注重遵循医药学高等学历继续教育教学规律,体现医药学高等学历继续教育的特点。在继承和发扬上一版教材基本精神的同时,旨在提高全国高等学历继续教育教材的实用性,使更多的医疗工作人员从中受益。

目录

**章绪论/001
**节 管理与管理学 /002
第二节 护理管理与护理管理学 /009
第三节 护理管理面临的挑战及发展趋势/014
第二章管理理论与原理/020
**节 古典管理理论 /021
第二节 行为科学管理理论/027
第三节 现代管理理论 /031
第四节 管理的基本原理和原则 /035
第三章计划/046
**节 计划概述 /047
第二节 目标管理与时间管理 /052
第三节 预测与决策/064
第四章组织/076
**节 组织概述 /077
第二节 组织设计 /083
第三节 医疗卫生组织 /087
第四节 护理组织文化 /094
第五章领导/104
**节 领导概述 /104
第二节 领导理论 /112
第六章激励/127
**节 激励概述 /127
第二节 激励理论 /131
第七章控制/143
**节 控制概述 /143
第二节 控制对象与方法 /149
第三节 控制过程 /151
第四节 有效控制 /155
第八章护理人力资源管理/160
**节 护理人力资源管理概述 /161
第二节 护士岗位管理 /162
第三节 护理人力资源配置/168
第四节 护士招聘与排班 /171
第五节 护士培训 /173
第六节 护理绩效管理 /180
第七节 护理薪酬管理 /184
第八节  护士职业生涯规划与职业发展路径/186
第九章护理质量管理/196
**节 质量管理与护理质量管理概述 /196
第二节 护理质量评价 /201
第三节 护理质量管理工具/210
第四节 护理质量管理方法/219
第十章护理风险管理与危机管理/235
**节 护理风险管理 /236
第二节 护理危机管理 /250
第十一章护理经济管理/263
**节 护理经济与护理经济学 /264
第二节 护理管理中的经济学问题/267
第三节 护理经济管理的现状及发展趋势/279
第十二章护理信息管理/284
**节 护理信息与护理信息学 /285
第二节 护理信息的应用 /296
第十三章护理管理与医疗卫生法律法规/315
**节 医疗卫生法律法规概述 /315
第二节  与护理工作相关的法律法规及法律问题 /317
第三节 护理规章制度 /325
参考文献/331
索引/333
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作者简介

许红梅:滨州医学院护理学院院长,从事护理教学20余年;参与编写多部教材,教学经验丰富;国家一流专业建设点负责人,省级一流课程负责人;国家虚拟仿真示范课程负责人;先后获得山东省教学成果二等奖、省医学科技三等奖;获得全国五一劳动奖章、山东省青年五四奖章等。2022年荣获**届医学虚拟仿真实验创新大赛,卓越奖,指导老师。

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