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- ISBN：9787107383779
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：16开
- 页数：160
- 出版时间：2024-07-01
- 条形码：9787107383779 ; 978-7-107-38377-9
内容简介
本书是“苏霍姆林斯基育人系列名著”中的一种，为苏霍姆林斯基的代表作之一。它是苏霍姆林斯基对自己几十年教育教学经验和研究成果所做的总结、提炼。作者通过许多鲜活、生动的具体事例，用几个专题形象地阐明了自己的教育信念——相信人，即大力弘扬人道主义教育，将孩子视为与教育者平等的、应受尊重的活生生的人来对待。本书集中地反映和体现了苏霍姆林斯基一直强调的“教育学就是人学”的论断，并揭示了教育的奥秘在于：相信是一种力量，在这种力量的鼓舞下，每一个学生的天赋都能够得到发展，每一个学生特有的智慧都能够大放异彩。
目录
致读者
一、 敏感地、谨慎地关注儿童的心灵
二、集体的道德风尚——个人尊严的源泉
三、让好品行在孩子身上占优势
四、儿童道德尊严的养成离不开成人的引导和自身的努力
五、宽容比惩罚 有效
六、集体有责任去提高个人的精神境界
七、对他人的关心和责任能强化儿童的自尊
八、少先队员的社会义务
九、共青团员的道德准则
十、精心呵护滋养学生道德尊严的根
十一、如何对待学校未能教育好的人
十二、学校要对毕业生的命运负责
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作者简介
苏霍姆林斯基是享誉世界的苏联 教育理论家和实践家。他毕其一生辛勤耕耘在教育 线，他以乌克兰的一所农村学校——帕夫雷什中学为实验基地，孜孜不倦地钻研教育理论，从理论与实践的结合上研究教育问题，全面探讨了普通教育的各个领域，提出了使青少年全面和谐发展的理论。苏霍姆林斯基的辉煌成就给他带来了很高的声誉，他被誉为“教育思想的泰斗”，被 为苏联教育 成功的学者型教育实践家，他的著作被誉为 “活的教育学”、“学校生活的百科全书”。
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